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安全学原理 王佰顺 计划学时:32 * 教材和参考书 林柏泉，《安全学原理》，煤炭工业出版社，2002； 何学秋，《安全工程学》，中国矿业大学出版社，2001； 陈宝智，《安全原理》，冶金工业出版社，2002； 隋鹏程、陈宝智，《安全原理与事故预测》，冶金工业出版社，1988； 刘国财，《安全科学概论》，中国劳动出版社，1998； 徐江、吴穹编，《安全管理学》，航天工业出版社，1990。 * 第一章 绪论 本章内容: 安全的基本概念及特征 安全科学的学科体系 安全科学的发展 安全科学的研究对象 * 1.1 安全的基本概念及特征 1.1.1 安全科学的概念及其认识 安全的概念 安全是指人的身心免受外界不利因素影响的存在状态（包括健康状况）及其保障条件。 安全学原理 安全原理即防止伤亡事故发生和预防原理，主要是阐明伤亡事故是怎样发生的，为什么会发生，以及如何采取措施防止伤亡事故发生的理论体系。它以伤亡事故为研究对象，探讨事故致因因素及其相互关系、事故致因因素控制等方面的问题。 安全概念的层次 狭义安全——某一特定领域或系统，技术性 广义安全——生产及生活、生存领域，社会性 * 人类对安全认识的发展阶段： 不自觉的安全认识阶段：工业革命前 局部的安全认识阶段：工业革命后 系统的安全认识阶段：军事、航空、原子能大系统发展起来后 动态的安全认识阶段：当今 20世纪发生的主要灾害 工业、矿山灾害 交通运输事故 化学污染问题 大气污染问题 核灾害 航空航天工业灾害 * 安全工程的几个基本概念 安全指标 在一定的条件下，一个生产（或生活）系统，在完成其功能的过程中所产生的事故损失的可接受水平。 本质安全化 系统的安全技术与安全管理水平已达到本部门当代的基本要求，系统可以较为安全可靠地运行。但并不表明该系统绝对不会发生事故。 危险物质 极易导致火灾、爆炸或中毒的物质。 重大事故 造成人员重大伤亡或财产重大损失或对环境造成严重污染的事故。 * 安全工程的几个基本概念 重大危险源 长期或临时生产、加工、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过国家标准规定的设施。 安全评价 通过对一个系统存在的危险性进行的定性和定量分析，得出系统发生危险性的可能性及其后果严重程度的评价。 固有危险度 一个系统由于自身功能的需要，必须具备的设备和物料失控时可能造成灾害的严重程度。 * 1.1.2 安全的基本特征 1、安全存在的必要性——人要生存 2、安全需求的普遍性——时时、处处有危险 3、安全状态的随机性——不安全状态随机出现 3、安全标准的相对性——标准受各种因素制约 4、安全的局部稳定性——不能保证大系统绝对安全，但可以实现物的局部安全 5、安全投入的经济性——生产正常运行＋事故减少 6、安全保障的复杂性——人、机、环境是复杂的系统 7、安全问题的社会性——影响到社会稳定和形象 8、安全因素的潜隐性——人对安全状态的认知能力受限 * 1.2 安全科学的学科体系 1.2.1安全科学的学科体系 安全因素（横向层次四要素） 人 物 人-物关系（社会） 系统 * 安全科学学科体系结构（纵向层次） 哲学层次——安全观（揭示安全本质） 基础科学层次——安全学（发现安全规律） 安全技术学+安全社会学+安全系统学+安全人体学 技术科学层次——安全工程学（研究安全科学技术） 安全技术工程学+安全社会工程学+安全系统学+安全人体工程学 工程技术层次——安全工程（提供安全工程方法） 安全设备工程技术+专业安全工程技术+行业安全工程技术 * 1.2.2 安全科学的学科分类 1、国务院学位办教育部：《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（1976年） 一级学科：矿业工程（0819） 二级学科：采矿工程（081901） 矿物加工工程（081902） 安全技术及工程（081903） 2001年3月，将“安全技术及工程”学科调整为一级学科。 2、教育部1998年发布的《中国普通高等学校本科专业设置大全》： 11个学科门类：哲学、经济学、法律、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学（下设71个二级类，249个专业） 一级：工学门类（08） 二级：环境与安全类：（0810） 环境工程（081001） 安全工程（081002） * 1.2.2 安全科学的学科分类 3、国家技术监管局 ：GB/T13745-T1992（学科分类与代码）中将安全科学技术列为一级学科（620），下分5个二级学科和27个三级学科： 安全科学技术基础（620.10) 下属：灾害学、灾害物理学、灾害化学、灾害毒理学 安全学（620.20） 下属：安全系统学、安全心理学、安全模拟与安全仿真学、安全人机