假设(鸡兔同笼问题)程序.pptVIP

（二） 金华职业技术学院周佩青 知识概述 所谓假设法就是：先对题目中的已知条件或问题作出某种假设，然后按照题中的已知条件进行推算，根据数量上出现的矛盾，加以适当调整，最后找到正确答案。 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉、兔各几何？ 【例1】鸡兔同笼，上有8头，下有22足，问鸡兔各几何？ 方法一：画图法 兔有3只 鸡有5只 方法二.列表法(假设8只全是鸡) 鸡的只数 兔的只数 脚的总数 8 0 16 7 1 18 6 2 20 5 3 22 减1只鸡，加1只兔，脚增加2只。照这样计算，要增加6只脚，应减3只鸡同时加3只兔 【例1】鸡兔同笼，上有8头，下有22足，问鸡兔各几何？ 方法二.列表法(假设8只全是兔) 减1只兔，加1只鸡，脚减少2只。照这样计算，要减少10只脚，应减5只兔同时加5只鸡。 【例1】鸡兔同笼，上有8头，下有22足，问鸡兔各几何？ 兔的只数 鸡的只数 脚的总数 8 0 32 7 1 30 6 2 28 3 5 22 方法三.假设法(上有8头，下有22足) 假设8只全是鸡，那么共有脚 8×2=16(只) 比实际少了22-16=6(只) 抓鸡换兔，一鸡换一兔，头数不变，脚数可增加2只。 要增加6只脚，需换兔6÷2=3（只） 兔的只数 （22-8×2）÷（4-2）=3（只） 鸡的只数 8-3=5(只) 【例1】鸡兔同笼，上有8头，下有22足，问鸡兔各几何？ 方法四.代数法 ①一元一次方程 解：设兔有x只，则鸡有8-x只。 根据鸡兔共有22只脚可得 4x+2(8-x)=22 解得x=3 8-3=5(只) 答：兔有3只，鸡有5只。 ②两元一次方程组 解：设有x只鸡，y只兔，则 x+y=8 2x+4y=22 x=5 y=3 答：兔有3只，鸡有5只。 方法五：古代算法 解法：半其足，下减上，便得知。 脚数÷2－头数＝兔数 【例1】鸡兔同笼，上有8头，下有22足，问鸡兔各几何？ 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雉、兔各几何？ 假设35只全是鸡，则兔有(94-35×2)÷(4-2)=12(只) 假设35只全是兔，则鸡有(35×4-94)÷(4-2)=23(只) 【第1题】有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共有112条。 龟、鹤各有几只？ 龟鹤同游 假设40只全是鹤，则龟（112－40×2）÷ (4-2)=16(只) 【第2题】全班一共有38人，共租了8条船，每条船都坐 满，大小船各租了几条？ 大船乘6人 小船乘4人 假设8条全是小船，则大船:（38-8×4)÷(6-4)=3(条) 假设360全是人,则狗有 （890－360×2）÷（4－2） = 170÷2 = 85（只） 【第3题】多少猎手多少狗？ 一队猎手一队狗， 两队并着一队走。 数头一共三百六， 数腿一共八百九。 多少猎手多少狗？ 把3个小僧和1个大僧分为一组，4人正好分4个馒头。100个和尚，可以分为25组，他们正好分完100个馒头。所以共有大僧25人，小僧75人。 【第4题】百僧分百馒头 1号选手：假设10题全对 错题：（10×10－36）÷（10＋6）=4（题） 【第5题】他们答对了几题？ 答对一题加10分，答错一题扣6分。 1号选手共抢答10题，最后得分36分。他答错了几题？ 2号选手共抢答 8题，最后得分64分。他答对了几题？ 3号选手共抢答16题，最后得分16分。他答对了几题？ 【第6题】玻璃瓶破损了几只? 有一辆货车运输2000只玻璃瓶，运费按到达时完好的瓶子数目计算，每只2角，如有破损，破损瓶子不给运费，还要每只赔偿1元。结果得到运费379.6元，问这次搬运中玻璃瓶破损了几只？ 假设2000只玻璃瓶都完好无损，则破损的只数是 (2000×0.2－379.6)÷(1＋0.2)=17(只） 【第7题】蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，婵有6条腿和1对翅膀。现在这三种小虫共18只，有118条腿和20对翅膀。每种小虫个几只？ 蜻蜓和蝉共有13只，它们共有20对翅膀，再次假设13只全是蝉 蜻蜓有：(20-13×1)÷(2-1)=7(只) 蝉有：13-7=6(只) 先把小虫分为8条腿和6条腿的两类 假设18只小虫都是6条腿的，则8条腿的小虫 蜘蛛有(118-6×18)÷(8-6)=5(只) 蜻蜓和蝉共有：18-5=13(只) 【例8】一份稿件，甲单独打字需6小时完成；乙单独打字需10小时