- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
IBM 智慧零售_零售星播客II_160921_v3x
刘伯欣 Po
认知商务资深顾问经理
IBM 大中华区
158-1010-5353
poliu@
IBM 智慧零售 – 零售星播客 II
歌莉娅全渠道转型之旅
© 2016 IBM Corporation
目 录 Agenda
1. IBM 全渠道觀點
2. 为什么要做全渠道转型
3. 全渠道转型做什么
4. 全渠道转型一年后
2 © 2016 IBM Corporation
渠道的演进
3 © 2016 IBM Corporation
全渠道的场景
4 © 2016 IBM Corporation
全渠道业务模式 目的
1) 满足客户需要 (门店与消费者)
2) 保证品牌商长期发展
5 © 2016 IBM Corporation
麦肯锡中国数字消费者 iConsumer 调查报告: 消费者日益强烈的渴望
更多的选择和更快的变化 1/2
展示厅效应 – 预期零售商会收缩实体店的数量, 转而通过提供
高品质线下服务 和 提高线上/线下转化率 来实现差异化.
6 © 2016 IBM Corporation
麦肯锡中国数字消费者 iConsumer 调查报告: 消费者日益强烈的渴望
更多的选择和更快的变化 2/2
全渠道业务 – 已经是势在必行, 企业需扩大 O2O 服务范围并找
到 创新方法 ,以全渠道方式 服务并满足 客户的需求。
§ 线上销售的人, 有 71% 使用过 O2O
§ 用过中 97% 的人在未来 6 个月内会再更
7 频繁使用 O2O 方式 © 2016 IBM Corporation
IBM 认知商务 - 打通全渠道销售, 多渠道/多品牌/多模式,
一个服务的共营模式
消费者
线 下 线 上
1) 直营加盟联营
2) 自非自 收银
3) 专卖混合店铺
门店 微导购 4) 奥特莱斯 PC 自助 移动 手机 平板 客服
门店 B2B B2C B2B2C C2C
唯品
前
您可能关注的文档
- 推荐农业先进个人简要事迹(施永海)-上海市水产研究所.DOC
- 教学设计-仙城中学.DOC
- 教学大纲教材:《大学基础物理学(第二版)(上、下册)》参考书:《大学.DOC
- 数学推理班为增强儿童数学推理及归纳能力的脑力激荡课程,以开发.DOC
- 新网互联国内域名转移注册服务机构申请表.DOC
- 新百丽鞋业(深圳).DOC
- 日普携行车售服协议-深圳市恩斯迈新能源有限公司.DOC
- 早期疗育的实施模式.PPT
- 早在进入二年级国旗下的表演.DOC
- 景文技术学院-运动伤害常识测验试题.DOC
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 第十三章 三角形 章末整合练.ppt
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 第十五章 轴对称 15.3 等腰三角形-15.3.1 等腰三角形-第2课时 等腰三角形的判定 (4).ppt
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第17招 整体思想在解题中的七种技巧.ppt
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 第十五章 分式 专项突破9 分式方程的解在求字母的值或取值范围中的常用技巧.ppt
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 第十八章 分式 18.3 分式的加法与减法-第1课时 分式的加减.ppt
- 人教版八年级上册数学精品教学课件 第十四章 全等三角形 14.1 全等三角形及其性质 (4).ppt
- 七年级作文成长的经历(11篇).docx
- 法律责任豁免声明及工作证明函(6篇).docx
- 叙事作文那是一次难忘的尝试750字通用14篇.docx
- 沙滩里的秘密500字(14篇).docx
文档评论(0)