合肥2016年公开招聘幼儿园教师笔试试卷.doc

合肥市 2016年公开招聘幼儿园教师笔试试卷 学科专业知识及活动设计 时间：120分钟 满分：100分 客观题部分： 1、本部分试题连续编号，合肥在答题卡上填涂正确答案，在试卷上作答不得分。2、 准考证号一律用 2B铅笔填涂。请考生仔细核对答题卡上准考证号填涂是否正确。如因 准考证号填涂错误造成本部分成绩缺失，责任自负。 一、单项选择题（每小题 1分，共 28分） 1、4、5岁儿童在活动中能保持有意注意（ A、3.5分钟 B、10分钟 C、20分钟 D、25、20分钟 2、3岁小明回家兴奋的告诉妈妈，他今天得了一颗小红花，但后来，妈妈了解到根本 ） A、想象无明确的目的 B、撒谎 C、移情 没有这回事，这说明幼儿（ D、想象同现实混淆 3、幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，比如:经常看见幼儿和花儿说话，这体现出 幼儿具体形象思维的（ ）特点。 A、具体性 B、形象性 C、经验型 D、拟人性 4、幼儿“电报式语言”出现在（ A、1-1.5岁 B、1.5-2岁 ） C、2-3岁 D、3岁以后 5、幼儿期典型的性格特征是（ A、好模仿 B、好奇好问 ）此题应在是前增加一个“不”字 C、好动 D、破坏行为 6、下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪（ A、转移注意力 B、大声呵斥 C、冷处理 ） D、消退 7、现代社会的发展，新思潮的涌入，性别角色越来越模糊，主要影响幼儿性别角色行 为的因素有（ ） ⑴生物遗传因素 ⑵父母对幼儿性别角色和行为起着引导和强化的作用 ⑷大众媒体的强化 ⑶模仿和扮演的角色 A、⑴⑵⑶ B 、⑴⑵⑷ C、⑵⑶⑷ D、⑴⑵⑶⑷ 8.妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小 朋友一起玩。傍晚，妈妈来接他时，她快乐的投入到妈妈的怀里。妞妞这种依恋行为 表现属于（ ） B.安全型依恋 A.回避型依恋 C.抗拒型依恋 D.矛盾性依恋  9、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下 列哪种处理方式最为合理（ ） A.立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序 B.察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下 C.马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明 D.当作什么事也没发生，转移小明注意力 10、关于科学儿童观描述错误的是（ A.儿童具有各种合法权利 ） B.儿童是整体的，连续的发展 C.儿童的潜力及时挖掘，需要超前教育 D.儿童是独特的个体，具有差异性 11、下列不属于蒙台梭利教育思想的是（ ） A.吸收性心智 B.环境的力量 C.白板说 D.感官教育 12、关于幼儿教育的性质描述错误的是（ A.义务性 B.启蒙性 C.公益性 ） D.先导性 13、成人在制定幼儿园教育目标时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿 童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到（ ） A.社会发展的需要 C.教育方针 B.教育目标 D.学前儿童的身心发展规律 14、在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及科 学领域的水的形态，还会涉及社会领域的我国大江大河，以及艺术领域的画河流等内 容。这体现幼儿园教学活动的特点是（ ） D.整合性 A.生活性 B.趣味性 C.启蒙性 15、在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的是（ A.全园活动 B.班集体活动 C.小组活动 ） D.个别活动 16、教师为幼儿做了白醋祛除污渍的小实验，这位教师采用的教学方法是（ ）（讲 A.实验法 B.游戏法 C.观察法 D.演示法 17、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏。这属于 （ ） A.智力游戏 B.体育游戏 C.角色游戏 D.表演游戏  18、某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友排队 到老师手中接过铅画纸和油画棒，直到所有的幼儿领好，教师才开始讲解示范。教师 的教育行为导致集体活动中幼儿的（ ）现象。 A、积极应对 B、被动参与 C消极等待 D显性浪费 19、在进餐中，教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作，如擦桌子、添饭、 擦嘴、将餐具放到指定位置等，这说明幼儿园生活活动的指导应坚持（ ） A、主动性原则 B、全面性原则 C、关注差异原则 D、一致性原则 20、（ ）是实施幼儿德育最基本的途径。 A、日常生活 B、专门的德育活动 C、各种游戏 D、角色扮演 21、幼儿在活动区的物质支持是（ ） A、玩具 B、空间