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社会和学校如何开展家庭教育
【摘 要】家庭教育对一个人的成长有着十分重要的作用,它直接影响孩子的前途和家庭的幸福。但随着社会的发展,现在的家庭教育现状已经出现了许多不利于孩子成长的因素。本文就社会和学校如何开展家庭教育作者简要探讨。
【关键词】家庭教育;学校教育;社会;家庭
由于改革开放的影响现在的家庭,存在这样一种现状,成年人为了工作和生计,不得不离开孩子到外地工作或到沿海开放城市去打工,整个家庭由祖父母和孙子组成,祖父母成了保姆,家庭成了托儿所。在这种环境下生活的孩子得到的爱太少,由于父母离开他们过早,从小就缺少父爱、母爱,祖父母和孙子年龄的差异过大,出现了不可逾越的代沟,学习上不能进行辅导,又不知怎样去爱,爱的方式落后,孙子要怎么样就由他怎么样,听之任之,只管其吃饭,不管其思想教育。这样的结果,家庭的经济状况好了,但和孩子缺少沟通,不能及时了解孩子的思想状况、心理状况,孩子会任性、自大、放荡不羁、心理不健康,这种现状会误了孩子,要知道,任何成功郡不能弥补孩子的失败,从马家爵案件我们会得知,心理健康对孩子的成长多么重要。
一、现状家庭过于溺爱孩子
现代家庭多为“独生子女”家庭,“顶在头上怕摔,捧在手上怕冻,含在口里怕化”的心理,致使相当一部分孩子形成自私、懒惰、贪图享受等不良品性。许多家长为了孩子的前途,都有比较重视家庭教育,但对孩子过份溺爱会往往不利于孩子的健康成长。要知道,任何事情都有其发生、发展的规律,家庭教育也如此,不可拔苗助长,孩子的智力开发应以其成长规律相一致,孩子的特长不是家长强加的,是要靠自身的发展,天赋加努力的结果,才会造就一个人才,由家长牵着孩子的鼻子走、顺从家长的意愿,多数孩子往往不能很好的完成学习任务,不能充分发挥其最大潜能。现在许多家庭的经济条件好了,为了孩子的将来不惜一切代价,倾注全家人的爱心,孩子要啥给啥,衣来伸手,饭来张口,加大对孩子的智力投资,买电脑、请家教、买教辅资料、让孩子参加各类辅导班结果呢?造成家庭关系紧张,孩子出现自私自利、懒惰、撒谎、不关心他人、任性等不良品德,家长苦恼、子女烦恼。
二、改变传统家庭教育方式
家庭教育与学校教育由于在结构、功能、性质上的不同,在实施教育上是有本质区别的。学校教育有专门的教育体系,有完整的教学大纲和详细的教学计划,是对群体学生实施教育,传授科学文化知识和开展以群体定向为本的学生教育。而家庭教育不是专门教育机构,它由家长活动对子女进行多方面的影响、教育,家庭教育的重点不是也不可能对孩子传授系统的科学文化知识。可在许多家庭教育中,由于多数家长对孩子的期望过高,加上不能对孩子的课程进行辅导,对孩子的要求往往只是关注其学习成绩,只要孩子放学回来就开始学习就会赢得家长的欢心,不准孩子外出。可哪里知道,家长在学业上对孩子抱有较高目标或对子女容错性较低,一但孩子达不到目标或出现错误,有的家长动辄打骂,使孩子产生畏惧心理,说谎、作弊、自卑、怯懦随之产生,害怕教师家访。孩子学习时心不在焉,做作?I马虎,读书读不进去,上电脑玩游戏……更有甚者,对孩子不是打就是骂,当面要孩子认真,不要学坏,背面对自己不是抽烟就是酗酒,不是打牌就是夜不归家。要知道日常生活中,家长的一言一行、一举一动,对孩子的影响是巨大的,家长是孩子的第一任老师,家长的言行举止对子女的成长起着潜移默化的作用,俗话说:言教不如身教。落后的教育方式、教育手段已经不利于孩子的健康成长了,试问家长,你对孩子的心理知道多少?家庭教育应注重和孩子做朋友,不要放不下家长的架子,要和孩子多交流、多谈心,了解孩子的动态,积极引导、诱导,切实做好孩子的指路人。
三、注意培养孩子综合素质
现在的家庭教育中,家长切实转变观念,评价一个孩子是否是人才的标准不能只看其学习成绩,尤其是现在的对待就业的观念要改变,孩子并不是一定要考上北大、清华等重点大学才有用,重点要注重孩子的心理健康程度,要创设良好的家庭教育环境,注意教育的方式、方法,棍棒教育已经淘汰,伟大思想家培根曾讲过一句话:“你知道,用什么方法一定可使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是你对他百依百顺”。家长对孩子的希望越高,反过来失望也就会越大,站得越高,跌下来伤得越重。作为父母、单纯爱孩子是不够的,要从自己的言行举止做起,特别是对孩子的成才观要彻底改变,要顺其自然,心理要平衡,要多看孩子的优点,要多赏识孩子,教育要讲究策略、方式,要严有爱、爱中有严。要在关心、体贴同时,客观分析孩子的思想、心理,及时了解孩子的心理状况。与社会、学校一起形成“三位一体”的教育界体系,从而使孩子健康成长。
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