2013学年度第二学期师德培训计划..docxVIP

香洲区杨匏安纪念学校2013——2014学年度第二学期师德培训计划一、指导思想为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》精神，强化师德教育，加强师德宣传，全面提高教师职业道德水平。结合我校实际情况，经过学校班子成员的讨论，制订师德培训计划。二、培训目标1.保护全体未成年人的合法权益，办人民满意的学校。2.提高责任意识，规范执教行为，当人民满意的教师。3. 学习先进事迹，发扬献精神，做有教改精神、艰苦创业精神和创新精神的时代先锋。三、培训内容（一）继承和发扬党的光荣传统和优良作风，加深对党的认识，更加坚定在党的领导下潜心教学、教书育人，提高学生勤勉自励、奋发有为的责任感和使命感。（二）通过自学和负责老师的指导，每学期师德培训不少于6学时（三）通过专家讲座，深入学习教科研知识，提高教科研能力，进一步提高教改、创新的意识，提高教育教学质量。（四）深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，并结合实际从身边人、身边事中挖掘典型事迹，不断提高职业道德水平。通过自查自纠、年级组讨论等形式，坚决杜绝违规行为，增强为学生服务意识，树立良好的教师形象。四、培训形式培训形式：采取理论学习与交流研讨相结合，榜样示范与问题整改相结合，集中学习与分散自学相结合等形式，务求取得实效。五、主要措施（一）加强学习，提高素质。1、明确教育目标，增强职业责任感和使命感。2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容，进一步提高教师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，提高教师依法施教和依法治教水平。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。（二）以活动为载体，加强教师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动。组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长满意学校大家谈等活动，深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容，并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建设的开展。2、在教师中开展“三爱”活动（爱岗、爱生、爱自己），树立学校、教师形象。3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活，利用节假日走访教师家庭；关怀教师的成长，帮助教师解决工作中遇到的困难，让教师感到学校的温暖，建立稳定的教师队伍。4、从学校实际出发，把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进行全面评价。六、培训安排专题培训活动安排见下表培训项目培训时间培训地点培训内容主讲教师参加人员师德培训2014.3.3电教室中小学教师违反职业道德行为处理办法梁丽群全体教师师德培训2014.3.24电教室班级常规建设冯彩虹全体教师师德培训2014.4.7会议室学习《教师法》、《义务教育法》梁丽群全体教师师德培训2014.28电教室如何全面关注学生成长杨彩霞全体教师师德培训2014.5.5会议室《教育规划纲要》梁丽群全体教师师德培训2014.5.26电教室新班主任如何尽快进入角色陈晓燕全体教师具体时间安排如下：?　　??1、三月份第三周周一的教师例会上学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。2、三月份第六周周一的教师例会上学习《班级常规建设》。3、四月份第八周周一的教师例会上学习《教师法》、《义务教育法》。 4、四月份第十一周周一的教师例会上学习《如何全面关注学生成长》。5、五月份第十二周周一的教师例会上学习《教育规划纲要》。6、五月份第十五周周一的教师例会上学习《新班主任如何尽快进入角色》。香洲区杨匏安纪念学校 2014年3月5日