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- 2017-08-09 发布于湖南
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h培训需求调查.
参考资料一:培训需求调查
一、培训需求调查核心原则:
以日常工作实际现状为基础,以学习者为中心,为提高部门工作效率,满足职员发展成长需求。
一般培训需求的产生来源于以下三个方面:
一是工作要求的变化和顾客需求的变化;
二是公司人事的变化,升职、降职、前进后退、新老交替都会产生培训需求;
三是绩效的变化,绩效不足自然产生培训需求。
对需求的界定,不仅要管理层来决定还需要中下层的员工参与,因为这些员工切身感受到培训的需求。
二、进行培训需求分析:
了解岗位信息——岗位的工作职责、工作内容、工作流程、所需要的知识技能、绩效考核指标等,这些都是分析岗位培训需求的基础。理解公司的中长期发展规划及目标,将其细化到各个工作岗位上,明确各个部门、各个岗位的要求;再建立员工的信息系统,了解员工的具体信息后,将其与公司的要求相结合,如果员工的知识、技能等低于工作任务的要求时,需求已经存在。
1、组织分析:
公司的发展是通过人来实现的。员工应该了解公司的发展目标和这一目标与个人发展之间的关系。而培训要使个人的发展符合公司发展的要求。随着社会、经济、市场的不断发展变化,公司也不断地调整自己的结构、产品和服务流程。因此,员工需要不断地接受培训来适应公司的发展。
工作分析:
即按照公司职务工作标准、担当职务所需要的能力标准(职能标准),对各部门、各职务工作(岗位)状况,主要是对担当工作的员工及员工
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