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11应用电子技术专业国家级教学资源库建设
应用电子技术资源库建设项目组 应用电子技术资源库建设项目组 汇报人:湖南铁道职业技术学院院长 姚和芳 应用电子技术专业教学资源库验收汇报 历程与团队 目标与任务 特色与创新 推广与应用 管理与资金 规划与建议 汇 报 内 容 2007年11月——项目启动。 2010年10月——获教育部财政部立项。 历时5年,与31所示范校、31家企业,组成联合开发团队,进行资源库建设。 一、项目建设历程与团队情况 2011年4月湖南资源审核会议 2009年9月成都建设研讨会 参与学校 参与企业 团队成员分布示意图 二、目标与任务完成情况 项目目标与任务完成情况对照表(7类资源指标) 7 6 5 4 3 2 1 序号 124% 14938 12000(条) 素材 100% 7 7(条/个) 特色资源 125% 14938条资源 12000条资源 素材库 140% 42个培训项目 30个培训项目 培训资源库 100% 12门课程 12门课程 课程资源库 490% 294 60(条) 专业建设标准库 184% 568 308 (条) 职业信息库 完成比例 实际完成数量 资源预期目标数量 建设项目 1. 指标完成情况 二、目标与任务 应用电子技术专业教学资源库网站界面 1)核心成果——校企合作,共建12门课程资源。 二、目标与任务完成情况 2. 主要建设成果(核心成果、创新成果、标志性成果3大类) 电工技术与应用 电子电路的分析与应用 PCB板制作与调试 单片机技术与应用 电子产品的生产与检验 EDA技术应用 PLC技术应用 传感器应用 电子产品生产设备操作与维护 电气控制技术应用 电子测试技术应用 电子产品调试与检测 5门专业核心课 7门专业骨干课 二、目标与任务完成情况 框架性资源 国家、行业职业标准 技术标准 业务流程 作业规范、 教学文件:课程标准等 核心资源 项目描述 电子课件 电子教案 实施手册 评价标准 教学视频 …… 辅助资源 动画、视频 虚拟仿真 企业案例 参考教材、课程 器件库、软件工具包 …… 特色资源 例如: 自主开发EDA学习开发板 EDA虚拟仿真实验平台 …… 课程教学资源 建设依据 指导文件 课程实施 教学核心 特色展示 个性创新 辅助教学 自主学习 课程资源结构图---EDA技术课程为例 540个 合计 6 10 20 1 公司 最新软件 视频动画 技术文档 培训讲义 ISE 11.0 1套 12 56 85 3 108 小计 6套 62个 215个 203个 Quartus II 10.0 1套 原版培训视频等30个 41 112 参考设计 23 31 54个 4大国际知名世界500强电子企业提供的资源一览表 二、目标与任务完成情况 专业实施手册 专业建设指南 课程建设指南 专业人才培养的定位 如何确定专业培养面向 如何确定典型工作任务 人才培养方案的设计 课程体系的结构 公共基础课程设计要求 专业平台课程设计要求 专业方向课程设计要求 人才培养方案框架模板 职业范围及人才规格 专业教学计划 课程描述 专业教师配置要求 专业带头要求 专任教师要求 …… …… …… 校校、校企合作 2)创新成果2项——资源库建设标准和培训包: 资源建设标准:包括五类标准与模版,指导专业开发和专业建设,国内首创。 二、目标与任务完成情况 专业建设标准 课程体系及课程开发标准 培训包开发标准 课程资源开发标准 素材采集与分类、制作技术标准 二、目标与任务完成情况 企业培训包 学生竞赛培训包 教师培训包 教学能力模块 实践能力模块 2)创新成果2项——资源库建设标准和培训包: 3类培训包,42个培训项目。 二、目标与任务完成情况 3)标志性成果——7个特色资源 建设理念创新——首次提出“游戏练级”理念:实现玩中学,并在资源库的建设中应用,以此为指导思想,开发了虚拟电子产品生产车间等大型虚拟资源。 建设模式创新——资源建设标准化:首次将五类标准与模版纳入资源库建设内容,形成标准化文件,指导资源库的建设与开发,指导专业开发与建设。 资源内容创新——首创3类资源:基于企业原始素材的培训包;基于企业原型“游戏练级”理念的3D虚拟资源;虚实结合(软件硬件结合)资源。 三、特色与创新 学习方法创新——4A学习方式:开发手机智能移动终端运行平台,实现打破时空的学习,学习方法创新,实现4A学习(anyone、anywhere、anyway、anytime)。 四、推广与成效 贵阳资源库推广培训班学员合影 长沙资源库推广培训班现场 1、推广应用——效果好、影响大 面向国内外总计做了10次重大的推广应用培训、 经验交流、成果展示 四、推广与成效
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