两代大学生阅读观调查研究——1997~2007安徽师大学生阅读变化的比较与走向.pdfVIP

两代大学生阅读观调查研究——1997~2007安徽师大学生阅读变化的比较与走向.pdf

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调查研究术 变化的比较与走向 阅读观是价值观的组成部分.对青少年的世界观、人生观的形成与发展有着显著的影响。Eli为了解与 研究,-k学生的阅读观,以便有针对性地做好教育引导工作,笔者曾于1997#4月在安徽师范大学作了专项 -N查. “共发放调查表400份,收回392份,有效率为98%o文科学生184名,理科学生208名;男-~257.g, 女生135名。”研究成果发表于《青年探索》1997年第6期。怀着同样的目的,.gg-于2007年5月利用基本相 同(根据现时情况作了适当调整)的问卷,在同一学校进行了调查 共发放问g5oo份,收回487份’回收 率为97% 文科学:-@.245-g.理科学242名,男生318名,女生169-g。时隔10年的两次调查结果 匕较 (1997年的数据小数点后保留1位小数;2007年的数据小数点后保留2位,J 数),对书刊的出版发行和引导j大 哮蔓的偷值观良段或许南辑裤盏 I 。 j誊 社会的 时背景紧密相关的。上 49.5%的大学生有1/2的闲暇时问 一 、 大学生阅读观的比较 世纪90年代初.全民经商潮猛烈 用于阅渎 显然. “‘读书无用 十年来.大学生的阅读观发 冲击大学校园.部分大学生耐不 论’已失去大学生的宠爱.大学 生了许多新的变化。比如,现存 住寂寞.也纷纷 “下海”.再加上 生们的社会心理已超越了1992年 阅读古典文学和 代优秀文学作 “造导弹不如卖茶叶蛋”、 “拿手 以来经济快速增长时期的狂热和 浮躁,开始恢复理性和平静 新 的一轮读书热正在兴起 ” 当时 的社会背景是社会主义市场经济 的迅速发育.社会价值观发生了 重要变化.知识的升值.科技含 金量的提高.文化能量的释解. 使阅读逐渐恢复到应有的社会地 位.于是也重新受到大学生的珍 规:~J2oo7年度课题 (JG07009)成果之一。 视, “读书已悄然升温” 2007年的调查显示.88.53% 现阶 的大学生平常有闲暇阅读的习惯. 28.75%的大学生有1/2的闲暇时间 名著 用于阅读 从数据上看.有阅读 文学 习惯的比例比1997年时低4.27个 陶冶 百分点,1/2闲暇时间用来阅读的 学阅 大学生比例也大大小于1997年 目的 (低20.75%),也就是说,现在的 何种 大学生闲暇时间的其他用场比 兴趣和耐心的 2007年比1997年高7.19个百分点: 1997年要大得多 根据访谈可知. 从1997年的调查情况来看. 相反. “中国古典名著”和 “中 大学生的闲暇时间除了阅读之外. 阅读名著者只占

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