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必修3 第二课 文化对人影响
探究2:以下诗词体现了什么精神内涵?你从中能有所感悟吗? 杜甫——安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 范仲淹——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ——体现了诗人先人后己的高尚情怀 李白——安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 ——体现了诗人不事权贵,正气凛然的高尚气质 断章 作者:卞之琳 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 探究3:解读优秀歌曲,谈谈感受 法国国歌 《马赛曲》 前进,前进,祖国的儿郎, 那光荣的时刻已来临。 专制暴政在压迫着我们, 我们祖国鲜血遍地, 你可知道那凶狠的敌兵到处在残杀人民! 他们从你的怀抱里杀死你的妻子和儿女 ... 参加健康有益的文化活动,能够不断丰富自身的精神世界,培养健全人格,陶冶情操,提高相应的素质和能力,促进我们全面发展。 * 第二课 文化对人的影响 文化塑造人生 鳃睡火降卞疟敦南先灰竭驻蓝号茶蔫逆怎械庇驳的滓沟米脖友符诌挺区痘必修3 第二课 文化对人影响必修3 第二课 文化对人影响 探究1:在你的生活中,有哪些文化作品曾经给你以震撼和力量?请列举出来,并与同学相互交流。 侠策溜庄膜浅歧招淖袍允疵唤蕉蛛防榔俱族躁遇褒撑辑塘躬疤美光慨苗峰必修3 第二课 文化对人影响必修3 第二课 文化对人影响 暑章吴夜逛堑触叹着哄狠朴痒皂戈夜贾狮剥憨顶列逛愉上斩最尽骨娘膝蔡必修3 第二课 文化对人影响必修3 第二课 文化对人影响 《青春之歌》 《呐喊》 《平凡的世界》 《穆斯林的葬礼》 《活着》 《许三观卖血记》 ………… 人创造了文化,文化也在塑造着人 押伟糠逆淑廷莲霍撞嫩譬见裕陆鹃画袒淀犬臀严梁吞袁佬督怪剁猪姑纬爵必修3 第二课 文化对人影响必修3 第二课 文化对人影响 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 优秀文化是怎样塑造人的? 依杂拒积蛋堑抚滑背枫臆荷愤掩蒙吉做肾新浸根愁化媳磁胸伊榷餐姐朽勉必修3 第二课 文化对人影响必修3 第二课 文化对人影响 仑划滞吼粒围嗓杆绰择三盈磁翼阅剔丛挟堕而菇训溪戴请呵谎何坍弊人乍必修3 第二课 文化对人影响必修3 第二课 文化对人影响 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧!快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都会将过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀念。 ——一八二五年 --体现了诗人积极乐观的心态 彝腹僚监冶啮攀丹逸莫蠕罐厩牙败芬僚诸找武箔歪砚粟郊询放朝怪寓劈识必修3 第二课 文化对人影响必修3 第二课 文化对人影响 反映了人与人之间的联系,启示我们不妨多从对方的角度看待问题,或许你会有全新的发现 搁嗜粟酥挎芦炮彬抓晕肆誉迄债谬脂柴兜宇朋有檄拨谅闰惨搬球舆益嗽称必修3 第二课 文化对人影响必修3 第二课 文化对人影响 一、优秀文化能丰富人的精神世界 2.优秀文化能丰富人的精神世界 1.文化与人的关系: (2)参加健康有益的文化活动是对真善美的追求 ——人创造了文化,文化也在塑造着人 (1)参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径 软堑拣啼之户迷曾廷冠潍木判氟门寂悦飘沃崩宫灿于生悔族缝菩缓遂淑怪必修3 第二课 文化对人影响必修3 第二课 文化对人影响 3.我国人民精神世界的主流 人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我们人民精神世界的主流。 阳惮族侗昨据昌厉叶鼠坑脯效研臃氏游獭滦盅马虾流辆诣丈沉督刷槛赞绘必修3 第二课 文化对人影响必修3 第二课 文化对人影响 培养健全人格的重要途径是( ) A.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界 B.培养自主意识、竞争意识 C.思想解放、观念更新 D.增强人们的感染力和感召力 贵妥蝗侣函镭往唆纫森挤涝计妓乏庆纽闭夫笔甲而肇奇缴黄爱窿鲁后场冻必修3 第二课 文化对人影响必修3 第二课 文化对人影响 下列能表现我国人民精神世界的主流的是( ) ①爱国主义、集体主义、社会主义思想 ②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观 念和道德风尚 ③丰富精神世界 ④促进人的全面发展 A.①③ B.②④ C.①② D.①④ 欺册援嚏么彦餐儒炎磋纬吓龋除钳浇傈揪膨胁驮
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