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第七课我国的民族区域制度：处理民族关系的原则与民族区域制度 预学导学案 主编人：朱伟忠 审核人：施红 【使用说明与方法指导】 1.课前１５分钟，依据自学指导，通研课本，搞好勾画。把握教材体系，掌握重点知识。 2.课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评、分层达成目标。 【学习目标】 1. 理解处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。 2．理解当前强调民族团结的重要性 2．理解民族区域自治制度的含义、必然性、优越性 一、课前预习（利用课前15分钟，理解熟记课本重点知识，找出自己不明白的问题。） 自学指导： 1．我国处理民族关系的基本原则 (1)新中国成立后，我国各民族陆续走上了 道路，铲除了民族压迫和民族歧视的 ，逐步形成了 、 、 、 的社会主义新型民族关系。 (2)坚持 是我国处理民族关系的首要原则。坚持 是我国处理民族关系的重要原则。坚持 是我国处理民族关系的根本原则。 (3)民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的 。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的 。各民族的共同繁荣，特别是 又是民族平等、民族团结的 。 2．巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么? (1)我国坚持以 、 和 的基本原则处理民族关系。 (6)自觉履行宪法规定的维护 和 的义务，是每个中国公民的责任。 1．符合国情的民族区域自治制度 (1)民族区域自治制度是在 下， 的地方实行区域自治，设立自治机关，行使 的制度。 (2)我国的民族自治地方分为 、 、 三级。民族自治机关是指自治地方的 和 。 (3)民族区域自治制度的核心内容是 ，涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面，包括 权、 权、 权、 权及其他自治权。 (4)民族区域自治制度适合我国国情，是由我国的 和 决定的。 2．民族区域自治制度显著的优越性 (5)有利于维护 和 ；有利于保障少数民族人民 的权利；有利于发展 、 、 的社会主义民族关系；有利于促进 蓬勃发展。 自主探究： 易错点一：民族区域自治是由我国民族关系的历史特点和现实情况决定的。这些现实情况是指我国自秦汉以来就是统一的多民族国家。 点评： 易错点二：民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。 点评： 易错点三：实行民族区域自治的地方有权制定民族区域自治法，行使自治权。 点评： 易错点四：实行民族区域自治的地方是在中央政权的统一领导下的特别行政区。 点评： 易错点五：民族区域自治地方享有高度的自治权。 点评： 易错点六：民族自治地方的自治机关有立法权。 点评： 易错点七：民族自治地方是具有独立主权的实体。 点评： 易错点八：民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则。 名师点评： 体系构建： 二、合作探究 作为中学生，为传承和发展社会主义民族关系，你认为自己能做些什么。 三、巩固练习 1.(2007广东单科)民族区域自治制度是在国家统一领导下， 的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 A．各民族聚居 B．各少数民族聚居 C．各民族居住 D．各少数民族居住 2.(2008海南单科)1947年，中国共产党根据内蒙古地区的实际情况，创造性地运用马克思主义的民族理论，建立了我国第一个省级少数民族自治区，开创了内蒙古历史的新纪元。内蒙古地区之所以能够建立民族自治区，主要因为 ①蒙古族对国家统一有强烈的政治认同 ②蒙古族是我国少数民族中人口最多的民族 ③内蒙古地区的民族人口构成单一 ④蒙古族在我国民族人口分布上有自己的特点 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3.(2006上海单科)2005年10月12日，世界上海拔最高、线路里程最长的高原铁路——青藏铁路全线铺通，将西藏纳入了四通八达的铁路网。青藏铁路的开通 ①能