自闭症孩子如厕训练指导.PDF

资源 SEEDS 自闭症孩子 如厕训练指导 Karen Krivit 编著 - Karen Krivit ，LSW ，Elwyn ，Inc 自闭症顾问 ，联系方式： krivitk@ 或 /program/seeds/ 我的孩子已经准备好了吗？ 如果我的孩子不能讲话呢？ 如果我的孩子对此不感兴趣呢？ 您的孩子不会主动告诉您他/她需要使用厕所，也不会提出 他/她需要如厕训练。患自闭症的孩子因社会、语言和感觉的差 异不能使用传统的如厕训练方法。训练自闭症孩子的如厕习惯 那说明他们已经可以接受如厕训练了，而我们的训练只是让孩子更容 常常是更加困难的，然而长时间坚持训练就能达到预期效果。 易接受如厕习惯，并给予其奖励，帮助他们改变排便方式。 在开始孩子如厕训练之前，您要与孩子生活中的其他人以及专 - 该做的：获悉您孩子的感觉习惯和交流需求，并记住他们整个 业训练者做好沟通，比如孩子的老师（如果孩子开始上学 身心都在接受如厕训练的挑战。 - 该做的：记住在训练之前、之中和之后寻求旁边人的帮助。 了）。另外，建议您在如厕训练开始前向孩子的内科医生寻求 - 不该做的：假设你们外出，孩子也会知道卫生间在哪里及如何 体检合格证明。 使用。总是引导孩子去一个新的卫生间，特别是当你们在远足的时 我们使用基于行为的训练方法，有以下6 个步骤： 候。 - 该做的：参阅书籍《Toilet Training for Individuals with Autism or 1. 激励 Other Developmental Issues （为患有自闭症或其他发展性障碍的人士进 2. 观察孩子的日常行为 行如厕训练）》，作者Maria Wheeler. 3. 准备好自己的环境 - 该做的：请参阅 - 该做的：请记住如果这个教程效果不好，先休息下，几个月后 4. 为孩子做好准备 再尝试，但请一定不要放弃，要有信心：您的孩子是可以完成更多奇 5. 准备开始与奖励 迹的。 6. 交流与巩固 6. 交流与巩固 当孩子使用厕所的时候您需要用一个词，图片或记 1.激励