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中学教学档案管理规范 　　摘要：中学教学档案的管理是学校管理中重要的一项基础性工作，同时也是反映中学教学管理的一张晴雨表。它能够使教学管理有条不紊、规范高效，同时也是反馈教学效果、服务一线师生、提高学校整体管理水平的重要举措和不可或缺的工作之一。要做好中学教学档案的管理工作，工作人员必须具有前瞻的眼光和现代化管理的思维，同时还要有耐心细致工作态度和高度的责任心，才能使教学档案管理更加科学和规范，进而有效提高管理效能和管理水平。为此，笔者根据中学教学档案的普遍特点和十多年教学档案管理的工作经验，总结出了一套管理规范，供广大同行和教育管理工作者参考和借鉴，希望能从中获益，共同提高教学管理水平。 　　一、中学教学档案管理的基本任务 　　（一）贯彻落实档案工作的有关政策法规，遵守档案管理工作规范，认真执行学校档案管理工作的相关规定；（二）在学校综合档案室的指导下，及时收集工作范围内有价值的教学档案，按要求进行整理、分类和统计，做好教学档案资料的立卷、归档；（三）按时上交综合档案室收存保管的档案资料；（四）按规定妥善保管留存的档案资料；（五）在规定的范围内开展教学档案资料的开放和利用工作；（六）积极参加各类档案人员业务培训，不断提高业务能力和管理水平。 　　二、中学教学档案管理的基本要求 　　（一）学校教务处、教研处（室）以及各年级和各学科组要把档案工作纳入部门工作计划，做好档案管