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生命的壮歌(苏教版)
* “生命桥” * 狩猎队 羚羊 悬崖 奔跑 飞跃 猛蹬 坠入 山涧 秩序井然 眼花缭乱 弧线 * 阅读要求 请大家默读课文，找找羚羊们的哪些行为也震撼、感动了你，把它划出来，自己读一读；然后再圈圈画画其中的词语，写写你的感受。 * 几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。 叫 老羚羊 年轻 几分钟 * 年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。 后退 奔跑 飞跃 低一些 跳过去 随即 * 当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。 刚好 猛蹬 奇迹 * 当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。 奇迹 刚好 猛蹬 * 试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。 没有 没有 试跳成功！ 秩序井然 快速飞跃 * 顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等的神圣！ * 顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等的神圣！ * 猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。 目瞪口呆 不由自主 * 此时此刻，我感慨万千，我想对 老羚羊说： _______________ 小羚羊说：_______________ 狩猎者说：_______________ 世人说：________________ ……… * 读读有关看待生与死的名言 1、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 —— 司马迁 2、壮烈地死，苟且地生。贪生怕死，何如重死轻生。 —— 周恩来 3、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 zang —— 臧克家 *
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