初中一年级数学教案.doc

初中一年级数学教案 (500字) 初 一 数 学（第9周） 【教学内容】 第三章 3·1 整式 3·2同类项 【教学目标】 1、掌握单项式的意义，会确定一个单项式的系数和次数； 2、掌握多项式的意义，会确定一个多项式的项数和次数； 3、掌握整式的意义； 4、会将一个多项式按某一个字母进行升幂或降幂排列； 5、理解同类项的概念，掌握合并同类项的方法。 【知识讲解】 1、单项式 对于代数式：4x, ab, a3, -x, -7x2y3字与字母的乘积。如4x=4×x， ab=1×a×b, -x=-1×x。象这样的代数式叫单项式。并规定：单个的数字和单个的字母也是单项式。如1，0，a, x等。 由单项式的定义可知，在单项式中，只含有乘法运算（乘方运算理解成特殊的乘法运算），不能含有其它任何运算。 (1)单项式的系数：是指单项式中的数字因数。如4x的系数是4，a3的系数是1，-x的系数是-1。 (2)单项式的次数：是指单项式的所有字母的指数和。如4x的次数是一次，a3的次数是三次，-7x2y3的次数是五次。 (3)单项式的名称：一个单项式的次数是几次，就读作“几次单项式”。如4x是一次单项式，-2x2y3是五次单项式。 例1 说明：(1)单项式的系数包括它前面的符号； (2)对于a, -x等单项式，不要误认为它没有系数，它们的系数分别是1， -1； 而 4xy4 的系数应是，不要认为是4； 33