修改 人物描写写作指导(公开课课件).ppt

* 猜猜我是谁 1号神秘嘉宾 我有点懒，有点笨，最不爱运动。干活、读书都比别的羊慢，而且还用很多的时间来睡觉，我能一躺下就睡着，我特喜欢吃零食，青草蛋糕是我的最爱，只要一听到有青草蛋糕，我立马能从睡梦中惊醒。我的发型很特别，有人说像堆粪，可我不觉得难看。同学们，你们知道我是谁了吗？ 哈哈，就是我懒洋洋啦！ 他，是班上的名人。脸上总是带着清俊的浅浅的微笑，小小年纪，鼻梁上已经顶着一副小眼镜。他有很强的朗诵能力和作文能力，每次他讲故事都绘声绘色，赢得同学们热烈的掌声。他勤奋努力，各科都取得好成绩，曾经创下三科满分的奇迹。赢得了“吕大才子”，“数学王子”的美称！ 2号神秘人 吕嘉星 3号神秘嘉宾 脸色不黑不白，两只眼睛，一个鼻子，一个嘴巴，耳朵不圆不长，个子不高不矮，身体不胖不瘦-------你能猜出他是谁吗？ 嘿嘿，你们是不可能猜出来的！ 习作：介绍我自己 ◆人物的外貌怎样写？ 人物外貌描写三大招 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。 第一招： 外貌描写要有一定的顺序 相貌是千差万别的，所以我们在描写人物相貌时就要选取其中最有特点的地方，而不要面面俱到。 第二招： 抓住外貌中的最主要特征 如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物,会使人物更鲜明、生动。 第三招：巧用修辞 片段二：镜子里的那个女孩，长着一头如瀑布般乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，在两道月牙般的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛。那张樱桃似的小嘴巴，每当不高兴时就会撅得老高！这文静的小女孩是谁？她就是我。 片段一：镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，两道眉毛下面是一双大眼睛，还有一张小小的嘴巴。这文静的小女孩是谁？她就是我。 1、按顺序 2、抓住特征 3、善用修辞 人物外貌描写的方法： 比一比谁最棒 脸部：白净　 红润　 清瘦 胖乎乎　 　 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸　 脸色红润 脸庞清秀 平头正脸　 头发：卷发 刘海　辫子 乌黑油亮 整齐 披肩发 眉毛：细长 修长 柳叶眉 乌黑有神 美如新月 　 眼睛：丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的　 滴溜溜的 目光炯炯 浓眉大眼 鼻子：鼻孔饱满 　鼻尖扁平 挺直 耳朵：肥大 耳廓 招风耳 肥头大耳 嘴巴：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚 牙齿：整齐 整洁 雪白 齿如白玉 通过一件具体的事情来体现一个人的性格、爱好。 人物的个性、兴趣爱好在文章中怎样体现呢？ 讨论： 在你的记忆中，有哪些事情最能体现你的个性特点或你的兴趣爱好的？ 我是一个 。 。 我喜欢（爱） 。 。 事情描写要具体。 以要写的人物为中心，在写事的过程中加入该人物的表情、动作、语言、心理活动等细节描写，使人物的个性更加生动、形象。 我有一个最大“特点”——马虎。比如说：上学忘了戴红领巾，考试忘了写姓名，出门时忘了锁门……有时候就连很简单的作业都会做错，一些最不应该出错的地方偏偏全班就只有我一个人犯错。有一次，期末考试，我心里想着：仔细些，仔细些，千万别马虎。我一边想着这句话一边写题，还真不错，姓名和班级都没忘了写，写完卷子后又查了三遍才交卷。卷子发下来了，我一看又吃一惊。瞧，这一题忘了写答字，哎！还有这题抄错了答案，我的脸一下子发起烧来，那时如果地上有缝，我早就钻进去了。 我有一个最大“特点”——马虎。比如说：上学忘了戴红领巾，考试忘了写姓名，出门时忘了锁门…… 我是个“小书虫”。 ——————————————————————————————————————————————————————————————————。 我是个“小书虫”。 我路上看书，吃饭看书，睡觉前