克服逆反心理课件.pptVIP

第5课 与父母平等沟通 — 克服逆反心理 活动：心理测试 17．对批评你的人，你都感到讨厌和恼恨吗？ 18．你是否认为冒险是一种极大的快乐？ 19．你习惯上总是按照大多数人说的去做吗？ 20．对你感到没有意思的事，别人怎么说你也不会好好去干吗？ 21．你特别爱做令人大吃一惊的事吗？ 22．人们对你很不重视吗？ 23．一旦决定了干一件事，不管别人指出这件事 多么地成问题，你也不会改变主意吗？ 24．你总是对老师表扬的同学感到反感，不想理那个同学吗？ 25．你喜欢干一些能引起很多同学注意的事吗？ 26．当你被别人说得火冒三丈时，你就会偏不照他说的去做吗？ 27．你讨厌那些当班干部的同学吗？ 28．你认为上课时出现一些老师没有意料到的情况令人开心吗？ 29．对伤了你的自尊心的人，你是否要给他添一些麻烦，让他感到你是不好惹的？ 30．越是禁止的东西,你越想设法得到吗? 逆反心理的危害 自己: 学习失去兴趣、生活失去信心、心理上 出现偏差和敌对情绪，影响其身心的健康发展。 家庭: 影响亲子关系，严重者甚至导致家庭分裂。 社会: 对人、事多疑、偏执、不合群的病态、 心理，甚至产生犯罪心理。 其他方面: 导致同学之间、师生之间、亲友 之间的关系紧张，影响自己的形象，不利于 自己的发展和进步。 思考：如果父母“说话不算数”，我们应该怎么办？ 思考：如果父母的期望与你的愿望不一致，你是坚持己见还是服从父母的意志？ 克服逆反心理的策略 理解父母，体谅父母的真实用心 积极沟通，有效解决 把握自我，稳定情绪，克制情绪 培养发散思维，从多方面考虑问题 提高文化素养与心理适应能力，做到理多情感。 多一点理解 少一些冲突 多一点包容 少一些分歧 多一点沟通 少一些争执 多一点思量 少一些冲动 作业 作业 作业 二、简答 俗语说：“半大小子，气死老子。”很多家长抱怨说，孩子进入初中后就特别不听话，爱和大人顶嘴，叫他向东他偏西，不让他干的事情他非要干，故意与父母作对。 1、材料中反映了青春期的中学生普遍存在一种什 么样的心理。 2、任其发展有哪些危害？ 3、如果你有这种心理，你准备怎么克服？ 课后建议 1、找父母谈一次心，真正体会他们的良苦用心。 2、在平时生活中，运用所学知识克服逆反心理。 费俊龙中学 * * 高山：每天上学前，妈妈总是唠叨几句：“上学过马路千万要小心，上课要认真听讲……”唉，真是烦死人了。 流水：我妈妈更烦，总是拿我与别人比，说我这也不行，那也不如人。有时我真想和她大吵一架。 蓝天：我和妈妈也没有共同语言，我喜欢周杰伦的歌，她竟说我的欣赏水平太差。怎么天下的妈妈都是一样的啊。 白云：我有办法对付妈妈“唠叨”。她说她的，我做我的，有时妈妈让我学弹琴，我偏做作业。让我做作业，我偏偏去弹琴……我常对她说：“你烦不烦呀！” 我是这样的…… 请结合自己的生活经验，回答问题 1、这些同学的对话表现出他们对家长是怎样的态度？ 2、这样的态度反映了现实生活中青少年存在什么心理现象？ 逆反心理 含义： 特征： 是指人们为了维护自尊，而对对方的要求 采取相反的态度和言行的一种心理状态。 抵触、不顺从、甚至是抗拒 活动：心理测试 1．你不喜欢按照别人说的去做吗？　　　　　　 2．你是否认为绝大多数规章制度都是不合理的，应该废除？　　　　　　　　　　　　　 3．如果父母再次叮嘱同一件事，你就感到厌烦吗？ 4．你欣赏与老师对着干的同学吗？ 5．你经常考虑事情的反面吗？ 6．你是否对班干部指手划脚很讨厌，而故意不按他的要求去做？ 7．老师和父母越是要你用功学习，你越是不想学吗？ 8．老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗？ 9．你喜欢与众不同吗？ 10．学校里的某些规定使你感到一种快乐吗？ 11．别人的批评常常引起你的反感和愤怒吗？ 12．你是否认为老师有很多缺点和错误？ 13．对别人不敢干的事你特别想尝试一下吗？ 14．你喜欢搞一些使被捉弄者痛苦或愤怒的恶作剧吗？ 15．你是否觉得父母和老师不应为一些小事大惊小怪小题大作？ 16．你蔑视权威吗？ 点引 总分在0－9分之间的孩子逆反心理很弱。只干并且只喜欢干该干的，不去干不该干的。 总分在10－20分之间的孩子存在一定的否定倾向。 激动时可能丧失理智， 意气用事，有时会做一些不该做的傻事。 总分在21－30分之间的孩子有相当严重的逆反心理。 所想的和所干的总是