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培训资料(问答式).
员工培训资料1
视光学………………………………………………… 2 ~ 5
服务及护眼常识……………………………………… 5 ~ 8
镜片…………………………………………………… 8 ~ 11
镜架……………………………………………………11 ~ 12
太阳镜…………………………………………………12 ~ 13
隐形眼镜………………………………………………13 ~ 18
一、视光学
问:什么是近视?
答:近视是指,当眼处于休息状态时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系统折光后,在眼的感光层——视网膜之前集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的像。由于眼球轴变长了,物体的成像在视网膜前面,所以只能看近不能很清楚地看清远距离的物体。
问:为什么会近视?
答:近视形成的原因主要两方面:
一、遗传因素:高度近视主要为常染色体的隐性遗传。低、中度近视(单纯近视)主要为多因子遗传。
二、环镜因素:这种因素很多,其影响也相对较广,如不注意用眼卫生;长时间看电视、用电脑,用眼过于疲劳;屏幕辐射、光污染;大气的污染、微量元素的缺乏、营养成分的失调和不符合人体工学要求的教具等。
问:我小孩的眼镜要不要天天戴?
答:具体看其眼睛的状况,一般我们建议裸眼视力不足0.3或光度高于3.00以及有较大散光的顾客, 眼镜必须常戴, 否则容易用眼疲劳,造成视力下降。
问:我的近视为什么会加深?
答:近视加深牵涉到两大问题:
一、生长发育问题。就象到了25岁不会再发育了,近视也就不会再加深一样,孩子的身高、体重增加的速度太快,眼球也会变化,近视度数也有可能加深得快。
二、环境问题。学校的功课压力,长期的收看电视,长时间注视电脑屏幕,不注意用眼卫生等,都可能造成近视的加深。
问:近视可不可以治疗?
答:现在市面上治疗眼睛的偏方甚多,有针炙、有的指压、有的按摩,有的吃药…但治愈效果因人而异,对假性近视或许有效,对真性近未必有效。
问:假性近视会有哪些临床表现?
答:1)远视力低于近视力,以远视力小于1.0,近视力等于1.0为多;
2)假性近视的视力易于波动;(由于假性近视是调节反应时变慢所引起的,在由看近转为看远时,调节处于逐渐放松过程中,所以假性近视的视力不稳定。休息一段时间可能转好,再看近时又可变坏。)
3)对目前所用的各种疗法都表现为治疗时有效,停止治疗、恢复近距离作业时又可复发;
4)由于青少年调节力量丰富,故假性近视较为多发。
问:我是假性近视吗?
答:有些青少年由于看近时过度调节,造成眼球睫状肌痉挛,看远处时睫状肌无法放松,引起一时性的看远视力减退,称为假性近视。
若使用阿托品或双星明散瞳后,近视度数消失,呈现为正视或远视,则为假性近视。
问:我这种情况算不算高度近视?
答:(可根据该顾客的具体光度来判定)高度近视是指近视光度6.00D,3.00—6.00D者为中度近视,3.00D者为轻度近视.
问:激光手术为什么可以治疗近视?
答:人眼的角膜可分为五层:上皮细胞层、前弹力层、基质层、后弹力层、内皮细胞层。
近视主要是由于眼轴拉长,焦点落在视网膜前。而基质层相对较厚且细胞再生能力较弱,因此可以通过在打薄基质层来达到治疗近视的目的。
问:为什么我会有老光?
答:随着人的年龄的增长,晶状休逐渐地变坚实和硬化,失去了易于可塑造的特性,睫状肌力量减弱,因而调节力量不断减弱。因此到40岁后,会逐渐发现看近疲劳,需拿远一点儿看,看近模糊等现象,这就是老光。
问:什么是散光?
答:进入眼球的光线不能在视网膜上形成焦点,称为散光。您所看到的某些线条是模糊的。由于您的眼角膜不是完整的球形,您所看到无论是近或远的线条(水平、垂直、斜向)总有一些是模糊的。
问:为什么会有散光?
答:散光主要是由于屈光体的表面弯曲度不均一、光学中心偏离视线、或屈光体的屈光率不正常所引起。常见的轻度散光,多是由于用眼习惯不良引起的。如读书写字姿势不正确等。
问:什么是屈光参差?
答:两只眼的屈光度数不相对称,称为屈不参差。一般规定,低于1。5D的屈光参差属于生理性,散光性屈光参差更为多见。
问:我两只眼睛度数相差很多,会不会引起不良后果?
答:每个人的大脑都具有一定的融像功能,其能接受的屈光不正界限值一般为2。5D,若屈光参差低于此值,一般不会引起不适,但若其屈光参差大于2。5D,多有可能出现重影、复视等现象。
问:什么是远视?
答:远视眼是指处在休息状态的眼,平行光线入眼后焦点落在视网膜之后,其近距离物体较难看清。
问:远视是不是老光?
答:不是。这是两个不同的概念,他们的成因也不同。
远视眼是由于眼轴的变短、屈光体表面弯度减小、屈光率的降低引起的;而老光是因为年龄的增长,
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