广西“雨露计划”扶贫培训工作方案..docVIP

广西“雨露计划”扶贫培训工作方案 　　 为贯彻落实《中国农村扶贫开发纲要（2011－2020年）》和《中共广西壮族自治区委员会、广西壮族自治区人民政府关于实施我区新一轮扶贫开发攻坚战的决定》（桂发〔2012〕7号），不断加强扶贫培训，提高贫困人口素质，增强其就业和创业能力，结合我区实际，制定本方案。 　　一、主要内容 　　（一）职业教育。面向贫困地区就读普通高校或中高等职业学校的家庭经济困难学生，通过完善家庭经济困难学生资助政策体系，拓宽资助面，提高资助标准，采取“奖、贷、助、补、减” 等多元资助措施，使家庭经济困难学生能够上得起大学、接受职业教育。 　　（二）创业培训。面向贫困地区农村有文化的青壮年劳动力，通过资助到职业学校、专业培训机构、企业等进行中短期职业技能培训，取得技术技能资格证书并实现转移就业。经过努力，培养一批“讲道德、有文化、懂技术、会经营” 的新型农民，使贫困地区的农民整体素质有所提高，就业能力与创业能力明显增强。 　　（三）农村实用技术培训。通过专家授课、现场培训、“农家课堂”等方式开展农业实用技术培训，使每个贫困农户至少有1名劳动力掌握1－2门有一定科技含量的农业生产技术。 　　二、实施原则 　　（一）政府扶持、齐抓共管的原则。各级政府要把农村劳动力教育培训纳入地方经济社会发展规划，统筹调配使用各类职业教育资源，满足农村劳动力对多样化职业教育的需求，积极引导和鼓励学生接受职业教育，为农村劳动力在城镇就业和安置创造条件。大幅度增加财政投入，建立以政府为主导的资助政策体系。各有关部门要加强协作，共同做好政策指导、资金扶持、督促检查及各项服务工作。 　　（二）个人自愿、群众参与的原则。坚持让培训对象自觉自愿参加培训，自愿选择培训专业和培训内容，充分调动培训对象的学习积极性，充分发挥贫困群众的主体作用，确保贫困群众的知情权、参与权、表达权、监督权。 　　（三）整合资源、创新机制的原则。以现代教育培训机构和现代技能培训机构为主渠道，发挥各种教育培训资源的作用，多渠道、多层次、多形式地开展培训工作，加强政府引导，完善政策措施，优化配置资源，创新培训机制。 　　（四）公开、公平、公正的原则。通过加强管理，强化监督，严格按规定程序操作，将资助对象、申请办法、资助标准以及培训机构和培训专业等向社会公示，做到工作过程透明，结果公平公正。 　　（五）学以致用、注重实效的原则。根据劳动力资源状况和市场需求现状，按不同区域、不同行业、不同对象、不同形式、不同内容的要求，以市场需求为导向，以发挥效益为中心，以提高就业能力和就业质量为目标，以农民增收为目的，坚持短期培训与学历教育相结合，培训与就业相结合，突出重点、学以致用、注重实效。 　　三、资助对象与标准 　　（一）资助对象。 　　职业教育和创业培训的资助对象为国家和自治区扶贫开发工作重点县（包括享受重点县政策待遇的县）的家庭困难学生和农村青壮年劳动力，农村实用技术培训主要面向贫困村的扶贫对象。 　　（二）资助标准。 　　1. 在坚持现行的家庭困难学生资助政策与标准的基础上，采取以下标准进行资助：大学本科全日制学生按每人5000元的标准资助，一次性发放；大学专科全日制学生、中高职学生按每人每年2000元的标准资助，连续资助两年。每1位接受资助的学生只能享受1个学历段的补助。 　　2. 中短期技能培训按每人1500元的标准补助。农村实用技术培训按每人次100元标准进行补助。 　　四、目标任务及年度安排 　　在坚持现有资助政策不变的情况下，每年新增资助本科生（优先安排升入“一本”的学生）1000名，大专和中高职学生1万名，每年开展中短期技能培训3万名，农村实用技术培训20万人次。 　　五、培训方式与就业途径 　　（一）培训方式。 　　1．中短期职业技能培训。通过定点培训、订单培训、委托培训、定向培训等方式，集中1个月以上时间进行技能培训，使受训人员达到初、中级技工水平。 　　2．职业学历教育。主要是通过各类全日制职业技术学校开展2～3年职业教育，使受训人员达到中、高级技能水平。 　　3．大学本、专科学历教育。资助家庭困难学生完成普通高校本科、专科学历教育。 　　4．农村实用技术培训。通过专家授课、现场培训、“农家课堂”等方式进行，使贫困农户掌握1～2门有一定科技含量的农业生产技术。 　　（二）就业途径。 　　1．自主创业。通过劳动力技能培训，提升劳动者的综合素质和专业技能，鼓励和引导农村劳动者自主创业。 　　2．就地就业。大力推行农业结构调整，发展农产品深加工、精细加工，特种养殖以及地方特色优势产业，构建起特色支柱产业体系，吸纳大批农村剩余劳动力就地就业。 　　3．就近就业。推进城乡一体化进程，加快小城镇建设步伐，就近吸引大量的农村剩余劳动人口就业。 　　4．进城就业。统筹产业政策和就