港区中学未成年人道德教育与师德师风讨论活动汇报.docVIP

港区中学未成年人道德教育和师德师风讨论活动汇报 根据社会工作局的布署和港区中学工作计划，我校在开学前就着手策划构建学校新型的学生德育工作体系，主要包括未成年人道德教育和师德师风大讨论两个部分。为实现学校德育目标，学校采取了分阶段推进的办法，开展未成年人道德教育和师德师风讨论活动。现将开展此项活动的进展情况及以后工作计划汇报如下： 一、二个统一阶段，即全校对两项工作认识统一，行动统一。在全校师生会上广泛宣传党和政府高度重视未成年人道德教育和师德师风建设，通过校报、宣传栏、广播站等形式加强宣传力度，目的是要让全校师生都知道，未成年人的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运，这是当代青少年的责任，也是广大教育工作的责任所在，让开展未成年人道德教育的认识统一到每位师生心上，以“做文明学生，树文明师风，创文明学校为主题，全校师生齐行动，在我校推行文明建设。 开学初始即在全校开展了“四讲十不准活动”(四讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序；十不准：不准讲粗话、脏话；不准损坏公物；不准喝酒吸烟吸毒；不准乱扔杂物；不准随地吐痰、大小便；不准践踏草坪、攀折花木；不准起哄打架；不准在教学楼走廊你追我逐；不准贪小便宜；不准污辱、漫骂教师。)并在各班成立了以学生相互督促，班主任日检查制度。政教处设有不文明行为检举箱，学生教师可以无记名检举的方式揭发不文明行为。政教处核实后通报批评并限期修复或清洁。从开学至今三周时间里看，学生和文明举止有很大进步，与学校计划的预计目标几乎一致。同时延续上学期的“与不良行为作斗争”为主题的遵纪守法教育，继续要求学生远离贪小便宜、小偷小摸、盗窃等违法不良行为。结合前期效果，通过全面调研存在学生中的不良行为，并作相应教育，从很大程度上触动部分学生。原来被普查过的对象大部分都成为遵纪守法、认真学习的学生。 为了更好落实好未成年人思想道德教育，学校开展了师德师风大讨论活动，学校明确提出建设一支“学高为师、身正为范”的教师队伍，开学初就开展了“如何做一名好教师”的主题讨论大会，以教研组为单位分别展开了讨论。学校领导班子也作了专题会地讨论。在下阶段将总结各组讨论结果，结合当前社会对教师的要求，逐步形成为每年教职工考核的主要依据。 下阶段工作： 1、落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，通过校会、班会、知识竞赛、广播等形式强化学生的纪律观念，对学生提出明确的纪律要求，把12月份作为“文明礼貌月”，并评出“十佳文明学生标兵”，在校内树立先进典范。 2、以“做文明学生，创文明学校”为主题，在校园内推行文明用语，开展四讲十不准活动。（四讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序；十不准：不准讲粗话、脏话；不准损坏公物；不准喝酒吸烟吸毒；不准乱扔杂物；不准随地吐痰、大小便；不准践踏草坪、攀折花木；不准起哄打架；不准在教学楼走廊你追我逐；不准贪小便宜；不准污辱、谩骂教师） 3、在各班开展“与不良行为作斗争”为主题的遵纪守法教育，全面调查存在学生中的贪小便宜、小偷小摸、盗窃行为，并作严历的批评教育，树立淳朴、端正的校风。 4、开展女生思想、心理、生理专题教育，以“自强自爱”为主题进行征文比赛活动（期末复习前进行） 5、开展文体活动，活跃学生课后文化生活，陶冶学生高雅的生活情趣，培养学生的对抗竞争意识，提高学生对成败的心理承受能力，增强学生团结协作的精神。 （1）元旦举行一次文艺晚会、全面检查我校文艺教育水平。 （2）十月中旬组织分年级的全校体育竞赛活动。 初一、二年级：班级拔河赛（男、女） 初三、高一年级：篮球对抗赛（男、女） 高二、高三年级：篮球友谊赛（男、女） 6、期中考试后召开家长会、商议开设家长学校事宜，开辟学校、家长联手对学生进行思想教育新局面。 7、与公安机关搞警校共建单位，排除校园周边不良环境对学生健康成长的影响。（第三周开始筹办） 8、请上级领导、专家学者作形势报告，让学生拓宽视野，树立更大理想（以联系为准） 9、加强对学生团体的领导和指导，培养学生自我管理能力，开展“文明宿舍”“文明班级”评比活动。定期公布班风积分（每周评比一次文明宿舍、每月评比一次文明班级） 10、明确校警职责，建立学校治安科，全权处理校园内治安事务，实行临时副科长月负责制，校警轮值担任学校保卫科副科长。全面负责当月治安工作及其它安排，并对政教处负责。校警引入责任制，因治安工作过失造成师生财物损失校警将承担相应经济责任，造成重大财物（指超过800元）损失的，年度考不及格，并扣除相应奖金。 11、加强对班主任的管理和指导，努力加大班主任在学校各方面的比重，培养一批有丰富管理经验的骨干班主任。