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2012年春季期小学毕业班学科模拟检测题（一） 六年级语文试卷（语文S版） （考试时间：120分 满分：100分） 题号 一 二 三 总 分 得分 一、积累运用（35分） 1．读拼音，写词语。（5分） dǎi tú fēn fù huǎnɡ hū pénɡ pài yóu yù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 先把下面成语补充完整，然后在“ ”写三个形容高兴的成语。（4分） 持之以（ ） 无动于（ ） 自（ ）不息 （ ）重其事 随心所（ ） 、 、 3.在下列各句中的（ ）里填入表示“看”的不同的词语。（3分） ①我们站在瀑布脚下（ ），啊！真壮观！ ②周总理批示文件时，不是简单地（ ），而是仔细审阅。 ③我们荡舟漓江，来（ ）桂林的山水。 4. 请用修改符号在原句上修改病句。（ 4分） （1）读了“爬山”这篇课文后，受到了深刻的教育。 （2）这篇文章内容和语言通顺，这篇文章对我很感兴趣。 5.按要求写句子。（13分） （1）排列下列词语，使之成为一句通顺的话，再改为反问句。（4分） 前进的 没有 我们 步伐 阻挡 什么 困难 能 ①排序成一句话： ②改为反问句： （2）王老师对我说：“下课后，请你到我办公室去。” （改成转述句）（2分） （3）用恰当的关联词语把下面两句话合并成一句。（2分） 他闰年出生五行缺土。他的父亲叫他闰土。 （4）根据要求写诗句。（4分） ①写一句描写“春天”的诗： ②写一句描写“雪”的诗： （5）这次测试考差了，想到妈妈的严厉批评，走在回家的路上，他的心情 。（加上合适的歇后语，使句子通顺。）（1分） 6.生活中的语文。（6分） （1）明明很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒那么起劲。”请你写几句话，代明明说服他爸爸。(3分) 。” （2）同学们正以“小学生是否可以使用手机”为话题展开辩论，正方观点：小学生可以使用手机。反方观点：小学生不可以使用手机。你支持哪方观点？请写出你的理由： 。（3分） 二、阅读理解与感悟（35分） （一）课内片段（15分） 我跨进店门，踮起脚尖，从大人腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时侯，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 1.“窃”字用音序查字法查音序 ，用部首查字法查部首 ，再查 画。“窃”在字典中的解释：①偷盗；②用不正当的手段取得；③私自、暗中；④谦辞，指自己。“窃读”的“窃”应取 种解释。（4分） 2.写出下列词语的近义词。（4分） 急切（ ） 惧怕（