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青少年社会主义核心价值观现状及其培育路径——基于四川省青少年抽样调查分析.pdf
2017年2月 西南科技大学学报:哲学社会科学版 Feb.2017
ofSouthwest ofScienceand V01.34No.1
第34卷第l期 Journal University Technology
青少年社会主义核心价值观现状及其培育路径
——基于四川省青少年抽样调查分析
蒋道平
(西南科技大学马克思主义学院 四川绵阳 621010)
【摘要】基于四JII省514名青少年抽样调查结果,分析四JII省青少年的社会主义核心价值观的认知、认同和实
践现状,可以发现一些结论。青少年对社会主义核心价值观的浅层认知较广;青少年对社会主义核心价值观
的情感认同参差不齐;青少年社会主义核心价值观现实实践的内在动力不足;新媒体贯串青少年社会主义核
心价值观的认知、认同、实践全过程;学校在培育青少年社会主义核心价值观上有所作为,但对其评价标准尚
需完善。针对这些方面的问题,提出相应实践和引导的措施:以身示范构建家庭核心价值观行为文化,典型
教育引导核心价值观选择,集体社会实践增强核心价值观养成,利用新媒体鼓励核心价值观教育,优化学校
核心价值观环境。
【关键词】青少年;社会主义核心价值观;调查研究;培育
【中图分类号】G64 【文献标志码】A 【文章编号】1672—4860(2017)01—0060—06
CoreValuesanditsCultivationPath
Teenagers’Socialist
——Basedon of inSichuanProvince
Analysis
TeenagerSamplingSurvey
JIANG Wen
Daoping,CHEN
of ofScienceand
(SchoolMarxism,Southwest
University Technology,Mianyang
onthe of 14
Abstract:Based 5 inSichuan has
samplesurvey teenagers province,resultsshow:teenagers
awide ofsocialistcore are differentintheiraffectivecommit—
superfacialcognition values;teenagers
quite
mentofsocialistcore areweakintheir ofsocialistcore
values;teenagers practicalexperience values;new
mediaruns thewhole of and
through processteenagers’cognition,acknowledgementpracticalexperience.
Schoolsareactivein corevaluesbutneedto their
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