外研版英语三年级上册教学计划2015下半年.docVIP

外研版英语三年级上册教学计划2015下半年.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
外研版英语三年级上册教学计划2015下半年

三年级英语教学计划 汪头小学 刘晓玲 教材分析: 本册包括10个学习模块,一个复习模块,四个单词表一个补充阅读和一个综合运动实践项目。每个学习模块包括两个单元。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元呈现若干任务型活动,包括一首歌谣、歌曲或韵句。复习模块对前十个模块所学的内容进行综合和融合性的复习,使大家的语言知识和语言技能得到进一步的巩固和提高。 学情分析: 本班共有 学生,男生 人,女生 人。初次接触这个班,对孩子们还不是很了解。但是通过两节课的接触,还是能感觉到孩子们对英语学习的极大兴趣。对他们来说英语现在还具有一定的神秘感,他们很渴望学习英语。处于三年级的他们,活泼好动是他们的特点,不羞于表达也是他们的亮点,我要好好引导孩子们的这些特点,让这些特点发挥更好的作用帮助孩子们快乐地学好英语。 教学目标: 1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物 2、能听懂课堂指令并做出相应的反应 3、能根据指令做事情,比如指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等 4、能听录音并进行模仿 5、能相互问候 6、能交流简单的个人信息,如姓名、年龄等 7、能表达简单的情感和感觉,如喜欢和不喜欢 8、能够根据表演猜意思、说词语 9、能唱简单的英语歌曲 10、能根据图、文说出单词或短句 11、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交际 12、能做角色表演 教学重难点: 1、提高课堂效率; 2、养成良好的听说读写英语的习惯; 3、发音清楚,语调准确; 4、能够在实际生活中运用所学知识; 五、教学措施、 1、认真备课,进行课堂的有效教学,提高课堂效率; 2、课后要设计多种多样的作业形式,争取让每个孩子都能参入进来,对课堂所学内容进行及时的巩固。及时批改、讲评作业; 3、不管是课前、课上还是课后,要对学生进行恰当地激励,让学生不断获取自信心,提高学习英语的积极性。 六、教学进度安排: 周次 内容 教学目标 教学重难点 备注 1-2 Module1 Unit1 Unit2 打招呼,介绍自己,告别,问候 1 Hello/Hi,I’m ... Good morning. 2 How are you ? I’m fine,thank you . 3 Module2 Unit1 Unit2 在早上或下午问候他人,询问他人姓名 1 Good morning/ afternoon 2 Ms./Mr....What’s your name? 4-5 Module3 Unit1 Unit2 听懂指令,识别教室内的物品,发布课堂指令 1 Point to ... 2 Stand up/Sit down! 注意指令识别 6 Module4 Unit1 Unit2 说明事物的颜色特征 1 It’s red. 2 It’s a red cap. 7-8 Module5 Unit1 Unit2 询问及说明数量 1 How many ? 2 How many girls/boys ? 注意数字识别 9-10 期中 前五模块综合 前五模块综合 11-12 Module6 Unit1 Unit2 祝福他人生日快乐并赠送礼物,询问年龄并作答 1 Happy birthday ! Here’s... 2 How old are you? I’m... 与前面问句区分开 13 Module7 Unit1 Unit2 介绍场所、人物,指称事物,就事物进行问答 1 This is my school. 2 What’s this/that? It’s a/an ... This与that 14 Module8 Unit1 Unit2 针对某件物品询问自己的推断是否正确,就位置进行提问并作答 1 Is it a cat? Yes, it is. No, it isn’t. 2 Where’s...It is in... 15 Module9 Unit1 Unit2 介绍家人,介绍职业 1 This is my father/mother. 2 He’s/She’s a/an... 16-17 Module10 Unit1 Unit2 18- 总复习 复习模块 前十模块综合 2015-09-01

文档评论(0)

2017ll + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档