首师大版八年级思想品德教案第五课2.docVIP

学 科 思想品德 班级 初二（1-6） 任课教师 佟春荣 课 题 第五课 法律保护我成长（二） 课型 新授 日期 2007．3 学习目标： 知道社会、 司法保护的含义和内容，能初步判断违犯未成年人保护法的现象和行为。 懂得法律是维护自身合法行为权益最正规、最权威、最有效的手段，逐步增强自我保护意识。 体会社会、国家给予未成年人的浓浓的情、深深的爱，知道营造未成年人良好的成长环境，离不开自己的积极参与，引导学生过积极健康的生活。 学习重点 社会保护 学习难点 社会保护 教具学具 多媒体 教学方法 案例教学、探究教学、合作教学 教 学 过 程 导入： 学生看图谈 这些青少年走进网吧的原因是什么？ 如果各方都尽到自己应尽的责任，又会有什么样的结果？ 教师总结，导入。 讲授新课：三、社会保护 师：（出示材料）2005年6月21日下午5时许，王某在海淀区某小区（15岁）准备对电梯进行清扫，他离开轿箱后，沿着楼梯到2楼厅门出借用钢锯条打开门厅，极为就私自进入电梯轿箱顶部后。这时在该小区施工的建筑安装公司油漆工杨某到10层去取小推车再不知轿箱顶有人的情况下走到电梯箱内，正常操作电梯上行，结果王某被挤压致死。 王某家长要求物业公司赔偿各种费用45万元，物业公司认为王某本人也存在操作过失也应承担责任。 师：（出示讨论题）结合所教材P46-47内容及所学知识，判断：本案件哪些人影承担责任？法律依据是什么？你从中受到了哪些启示？ 教 学 过 程 生：看书讨论回答 师：引导学生明确社会保护的重要性、定义和基本要求，完成目标练习。 生：完成目标练习。 （学生学法用法）结合社会保护的基本内容分析判断材料中的行为是否违法，并简要的说明理由 材料一：某校旁边有一个“望月网吧”，小江每天都要经过这个网吧，老板都在门口极力邀请，小江知道未成年人是不准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。 材料二：一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放。 材料三：国家有关部门查处并销毁淫秽光盘。 材料四：初二学生小芳，在社会认识了一个干姐姐，她经常带小芳出入夜总会。 材料四：初二学生小芳，在社会认识了一个干姐姐，她经常带小芳出入夜总会。 以上材料中的现象，你是否经历过，就材料中的某一点，请谈谈你的认识。 说一说你受到了来自哪些方面的保护？ 有些小区，村子建立了青少年活动中心博物馆半价和免费的门票或讲述经验介绍。我校受到资助的人数华美书店赠书照片侠编征稿并附稿费（给成年人一个展示自己作品的机会）定期体检 法院工作人员到校进行的法制教育 …… 教 学 过 程 四、司法保护 小小法官来点评（教材第49页）： （1）案例中人民法院及司法行政部门对小亮实施了哪些特殊保护…… （2）如果没有这些特殊保护，可能会对小亮产生这样的负面影响…… （3）试归纳司法保护的定义、实施方针、原则和基本内容。 阅读教材50页的小淘的材料，完成思考题，谈谈感受。 教师总结 学生谈收获 布置作业 熟读教材，完成预习作业。 板书设计： 第五课 法律保护我成长 三、社会保护、 四、司法保护 定义 定义 基本要求 基本要求 课后自评与反思： 通过本课学习使学生懂得了法律是维护自身合法行为权益最正规、最权威、 最有效的手段，逐步增强自我保护意识，体会社会、国家给予未成年人的浓浓的情、深 深的爱，知道营造未成年人良好的成长环境，离不开自己的积极参与，引导学生过积极 健康的生活。 学生的谈论让我深感，学生是我永远不能停下学习脚步的动力。 文件编号：DDZX-ZY-JX02 版本号：A/0 编制部门：教学处 生效日期：2004/03/01