墙上的斑点6.ppt

《墙上的斑点》(1917)被公认为伍尔夫的第一篇意识流小说。 小说家福斯特认为它是既不枯燥又非同寻常的可爱的小作品，而诗人艾略特在向法国读者介绍伍尔夫时说她对于描绘事物有一种不同寻常的天赋，也特意提出这个短篇作为例证。由此可见他们对《墙上的斑点》的推崇。 （一）情节 《墙上的斑点》以第一人称写成，叙述者坐在屋里，不经意间抬起头来注意到墙上的斑点，“我”并不清楚那斑点究竟是什么，却又不想站起来弄清事情的真相，于是，“我”浮想联翩：首先想到这可能是一枚钉子，后来又猜想这可能是一片小玫瑰花瓣；渐渐的，又觉得它看上去更像一个小丘……就这样在幻想与现实的交错中主人公难以自拔，正在这时有人走进屋子，从来人的话中我们可以知道那个墙上的斑点原来不过是一只蜗牛。 小说寥寥四千余字，涉及的物理时间跨度相当有限，整个叙述过程中没有行动，没有情节，也没有对外部客观世界的描述，但是随着对斑点的猜测，叙述者头脑中闪现出一幅幅朦胧的历史画面和飘忽的生活印象与想象，斑点成为人物意识活动和自由联想的媒介。 人物在某个特定时间、空间内飘忽不定、稍纵即逝的思绪与浮想由此烘托而出，一个囊括了过去与现在、历史与现实、生命与死亡在内的丰富多彩、内蕴无穷的精神世界以及意识与存在之间的相互关系也由此得到生发。 （二）叙事结构 通篇小说中叙述者形体上的静止与思想的活跃两相辉映。她一直试图弄清对面墙上的斑点到底是什么，在思考的同时也觉察到了阻止她认识世界的力量。一方面她受到严格的社会和知识传统的限制，另一方面她也受到纯主观的幻想的制约。她的思想绕着墙上的斑点旋转，不时突然离开，但又逐渐靠近。尽管故事的主题是叙述者思想的流动，但是在表面的纷乱复杂当中依然存在着严谨的叙述结构，依然隐含着严密的逻辑性。 从表面上来看，通篇小说的一切都朦胧而不可捉摸，但叙述者不时打断幻想回到斑点上来，这样小说的叙述就不至于显得太松散。斑点所提供的都是在抽象概括和主观幻象之间的一种过渡，斑点本身就是故事的一条最明显的线索。 叙述者经历了从不确定墙上的斑点是什么到想弄清事实的真相，到“希望能碰上一条使人愉快的思路”，再到宣称“什么都没有证明、什么也没有发现”，然后是“赞赏着身外的世界”，最后被突然打断，她的联想并非漫无头绪。 事物的线索： 人：房客、遗失的物品、莎士比亚、伦敦的星期日（午餐、散步、聚会）、上校（分界点，前边以人为主，之后以自然为主）； 自然：鱼、海鸟卵、树、松鸡、水甲虫、……（“没有教授和专家”的“安宁而广阔”的世界） 思想的线索： 艺术背后应当包含思想、莎士比亚、小说家的创作、知识和思考、平静幸福的联想 尽管叙述者试图安静地陷入沉思，但是陷入沉思的同时时间的因素已经开始发挥作用了，因为她首先想到的还是原来的房客；然后是自己的过去，童年时代以及由此上溯到维多利亚时代的东西。紧接着便是在博物馆中陈列着的那些过去的文明留下的遗产，而这些需要考古学家的挖掘与鉴定。 由此我们得以看出作品中时间与空间的联系，离叙述者愈久远的东西被埋藏的愈加深厚，也由之被赋予了更深重的文化价值。这是一个埋葬与挖掘的过程。 上校—考古学家的出现是一个分界点，此后小说的叙述由以人为主转向了以事物为主。他的突然死亡意味着叙述者对人类世界的反思的终结，因为此后叙述者的幻想让她看到了另一个安宁广阔的世界。这段联想从陆地扩展到水面，意识流与生活之流逐渐融合在一起。 小说的第二条线索围绕着思想、规则和事实而展开。 在开篇叙述者便借房客之口谈到艺术背后应该包含思想。紧接着，叙述者又提出了关于未来小说家的设想以及她对现实的思考，也就是说小说家们必须勇于探索个人灵魂中丰富的深层内容，而不是任何人都能看到的“人的外壳”，这里，人的外壳与蜗牛的外壳在暗中相互参照。惠特克的尊卑序列表与后边“装满白色的海鸟卵的鸟窠”所体现的自由、生机构成辩证的对立关系。 这里，伍尔夫凸显出几个在以后的小说中经常使用的主题，其一为对于个人灵魂自由相对立的东西的极度憎恶，其二为对男权中心世界的不满，因为他们制定了世界的标准与规则。 回顾上述的两个层次，前一个层次侧重于对具体事物的联想，后一个层次则重在探讨思想，这在无形当中预示出人类感知事物的两种方式，女性世界是被动的、感性的，而男性世界则侧重分析、理性与秩序。 这两种方式相互交错出现于叙事当中，互动地相辅相成。 在完全沉入意识的联想与遐思的过程中的时候，叙述者也时不时地感受到自我迷失的惶恐。确证斑点究竟为何以及对自己将要采取的行动的设想一次次想把她拉回到现实世界当中。只有物质世界的真切存在才能使她自身主观意识的流动有了足够的参照物，主观意识虽然处于活跃的运动过程中，外在世界却是静止的，动与静得到了相互印证。 接下来的篇幅围绕着木板、木头和树这三个意象展开，这是解读这部文本的另外一条线索。 这个过程包含了树的生长、