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2017年广东省东莞市八年级地理下册 6.3 黄土高原学案2(无答案)(新版)新人教版
黄土高原 (第二课时)
【学习目标】
1、结合黄土高原地区的自然地理特征,分析本区水土流失严重的自然原因和人为原因机器造成的危害。
2、通过本节课的学习,掌握黄土高原水土保持的主要措施和生态建设的意义。
【重点难点】水土流失严重的原因;水土保持的主要措施和生态建设的意义。
一、目标认定、自主学习
1、黄土高原的地表特征___________、___________。造成这种状况的主要原因是这里长期的_________________________。
二、合作探究、共同提高(小组内解决不了的由老师解答)
探究1:阅读教材28-29页,分析总结黄土高原水土流失的原因及其危害。
分析黄土高原水土流失的原因和危害。
(1)探究水土流失与植被、土质、坡度、降水的关系。
①分析图6.34,相同条件下,植被覆盖率不同,水土流失的程度_________,植被越________,水土流失越严重;②相同条件下,不同的土质(沙土和黏土)更容易造成水土流失的是_________,土质越__________,水土流失越严重;③相同条件下,不同的坡度(陡坡和缓坡)更容易水土流失的是_________,可见,坡度越________,水土流失越严重;④相同条件下,不同的降水强度(暴雨和小雨),更容易水土流失的是________,可见,降水强度越__________,水土流失越严重。
(2)黄土高原是世界上水土流失最______的地区之一,读图6.32,分析造成黄土高原水土流失的原因:
A.自然原因:①黄土土质__________,多_________,许多物质易溶于水;②地表裸露,缺乏________保护;③夏季降水________,且________。
B.人为原因:①人多地少,开发历史悠久,长期的________导致生态环境恶化;②____________、___________等活动破坏地表;③________________________。
(3)严重的水土流失,带走了地表肥沃的__________,破坏了_____________,使得自然灾害加剧,___________恶化;泥沙下泄导致河流__________剧增,淤塞河流下游河床、水库,给__________及__________造成巨大困难。
探究2:阅读教材30-31页,归纳总结黄土高原水土保持的治理措施。
三、教师
1、造成黄土高原的地表形态的主要原因是 ( )
A、风力作用 B、水土流失 C、冰川侵蚀 D、开荒耕作
2、造成黄土高原水土流失的原因是 ( )
①黄土土质疏松②地表缺少植被保护 ③夏季降水集中且多暴雨④人们过垦过牧导致生态环境恶化⑤退耕还林还草
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤
3、下列关于水土流失的危害不正确的是 ( )
A、带走地表肥沃的土壤,破坏农田和村庄 B、自然灾害加剧,生态环境恶化
C、形成广阔而肥沃的耕地 D、泥沙下泄淤塞下游河床、水库
4、俗话说“跳进黄河洗不清”,说明黄河含沙量大,这些泥沙来自 ( )
A、华北平原 B、黄土高原 C、内蒙古高原 D、太行山
5、要实现黄土高原社会、经济的可持续发展,必须 ( )
A、提高粮食产量 B、大力发展经济 C、实行南水北调 D、加强生态建设
6、下列不属于黄土高原水土保持措施的是 ( )
A、植树种草 B、退耕还林(草) C、修建挡土坝 D、开荒种田
五、小组内合作交流
1、关于黄土高原地理特征的叙述,正确的是( )
A、独特的地貌类型有塬、梁、峁等
B、黄土高原是流水沉积形成的
C、水稻和小麦是当地主要的粮食作物
D、信天游、锅庄舞是当地的传统文化
2、美国记者斯诺《西行漫记》中对我国某地形区有一段描述“有的山丘像巨大的城堡,有的像成队的猛玛,有的像滚圆的大馒头,有的像被巨手撕裂的岗峦,上面还留着粗暴的指痕……”。读图回答下列问题。
(1)图中A所在地形区为______________,是中国生态环境最脆弱的地区之一,地表形态表现为_______________。
(2)该地形区地理位置比较特殊,在地形、气候、植被以及农业生产等方面均表现出明显的过渡性。其中在农业生产方面表现为____________。
(3)该地形区所在地是我国西电东送工程的重要能源输出地,主要能源种类是____
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