2017年江苏省南京市高中生物 第二章 细胞工程 2.3.3 动物细胞工程的应用导学案(无答案)苏教版选修3.docVIP

2017年江苏省南京市高中生物 第二章 细胞工程 2.3.3 动物细胞工程的应用导学案(无答案)苏教版选修3.doc

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2017年江苏省南京市高中生物 第二章 细胞工程 2.3.3 动物细胞工程的应用导学案(无答案)苏教版选修3

第二章 细胞工程 第二节 动物细胞工程的应用(3) 【课标要求】 1.简述动物的细胞培养与体细胞克隆 2.举例说出细胞融合与单克隆抗体 【教学目标】 1.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。举例说出动物细胞融合与单克隆抗体的原理和应用。关于杂交瘤细胞的不正确叙述是A、有双亲细胞的遗传物质  B不能无限增殖 C可分泌特异性抗体     D、体外培养条件下可大量增殖 ②在从小鼠体内取B淋巴细胞前应对小鼠作何种处理?为什么要这样处理? ③如只考虑两两融合,可能出现哪些融合类型细胞? ④由特定的B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合成的杂交瘤细胞具有什么特点? ⑤是否所有杂交瘤细胞都能产生某一特定抗体? ⑥最后可以通过哪些途径大量获取抗体? 【例2】科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是 A、经过免疫的B淋巴细胞 B、不经过免疫的T淋巴细胞 C、经过免疫的T淋巴细胞 D、不经过免疫的B淋巴细胞 (2)请试用文字、箭头等构建单克隆抗体的制备过程。 (3)单克隆抗体的特点: 。 (4)单克隆抗体的应用: ①可用于作为诊断试剂:准确识别各种抗原物质,与抗原的特异性结合具有准确、高效、简易、快速的特点。 ②可用于疾病治疗 ③可用于运载药物(作为运载对应疾病的药物的“生物导弹”),准确杀伤癌变细胞。 “生物导弹”=单克隆抗体+药物 (三)动物细胞融合与植物体细胞杂交的异同 比较项目 细胞融合的原理 诱导手段 用途 植物体细胞杂交 动物细胞融合 【巩固练习】 ( )1.单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后,要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是 ①B淋巴细胞 ②小鼠骨髓瘤细胞 ③B淋巴细胞自身融合细胞 ④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞 ⑤杂交瘤细胞 A.①②③④ B.①③⑤ C.②④ D.①③ ( )2.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是 A.可以制成诊断盒,用于疾病的珍断 B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗 C.可以利用基因工程技术生产 D.可以在生物体内生产,不能体外生产 ( )3......能使动物细胞融合的特有的诱导因子是 A.离心 B.灭活的病毒 C.电刺激 D.振动 ( )5.单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞,在含有次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培养基(HAT)中无法生长;而小鼠脾细胞是正常细胞,在HAT培养基上可正常存活。用聚乙二醇诱导细胞融合后,经过数代培养,最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是 A.骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞 B.脾细胞之间形成的融合细胞 C.骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞 D.脾细胞 ( )6.研究单克隆抗体治疗癌症的思路是 A.利用单克隆抗体特异性地对抗癌细胞 B.以单克隆抗体作抗癌药物杀死癌细胞 C.抗癌物质在克隆细胞中大量合成 D.单克隆抗体携带抗癌药物特异性地与癌细胞结合 ( )7.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是 A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 ( )8..... A.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合,一般不需要灭活的仙台病毒或聚乙二醇诱导 B.融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖,又能产生单克隆抗体 C.体外培养时,一个效应B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖 D.单克隆抗体与常规抗体相比,特异性强,灵敏度高,优越性明显 ( )10. A. B.C.   D. (1)图中A过程是从小鼠的脾脏中取得_____________细胞,该细胞能够产生____________。从小鼠体内提取分离该细胞之前,应给小鼠注射_____________类物质。 (2)B过程是一个_____________过程,该过程的进行需要灭活的_____________或_____________的诱导。 (3)单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面,与常规抗体相比,其特点是____________

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