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2017年高考政治第一轮复习 第六课 我们的中华文化导学案 新人教版必修3
我们的中华文化
【使用说明】
1.以学案为线路复习知识、提升能力。遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。
2.预习阶段完成预习案和探究案,课上完善探究案、完成训练案。
3.学案要求认真书写,独立完成,规范作答,按时上交。
课 题 第六课 我们的中华文化 学习目标 知识目标:学生能说出【预习案】相关知识要点并独立构建知识体系。
能力目标:学生提高获取和解读信息能力,调动和运用知识的能力。
情感、态度和价值观:培养学生辩证思维能力,学习矛盾分析法。 重难点 中华文化的基本特征 【预习案】
一、考点点击
中华文化源远流长
中华文化博大精深
中华文化的包容性
中国各民族对中华文化的贡献
二、构建知识体系
三、易错点剖析
1、自然环境决定文化特性。
2、中华文化内部存在差异和冲突。
3、不同地域决定不同文化的发展。
4、区域文化相互借鉴,融合统一。
5、文化独特性是区域文化发展的基础。
我的疑问:
【探究案】
探究一:(2014?山东卷42) 文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料,回答问题。
2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间,我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主,镶嵌京剧、武术等中国元素,辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》,从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》,……展现了美丽中国的壮美画卷。特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭,充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。
根据材料,运用文化创新与中华文化的知识,分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。
【训练案】
一.选择题
1.(2016?天津卷10)中国古代园林建筑的独特之处,在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使建筑成为中华文化传承的视觉象征。例如为世人所称道的苏州园林,“虽未人作,宛自天成”,体现了“天人合一”的精神追求。这印证了
①中华文化的博大精深
②园林建筑是文化的物质载体
③文化的传承依赖于传统建筑的保护
④文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A.①② B.②④ C. ①③ D. ③④
2.(2015?福建文综29)下图是汉字“文”的书写变化的过程,从中我们可以解读出
①汉字的产生与发展是一种自然现象
②汉字在历史变迁中进行传承和发展???
③文化都是自己时代的精神上的精华
④文化的变化与发展有其固有的规律
A.①③??????B.①④?????C.②③?????D.②④
3.(2015?山东文综31)随着科学技术的发展,数字出版物日益增加,数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年,中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品——《中华经典古籍库》,为读者查阅古籍了解传统文化提供了方便。由此可见(????? )
A.科学技术发展决定文化的性质???? B.史书典籍印证中华文化特有的包容性
C.传统文化的内涵能够因时而变???? D.文化传播手段的丰富有助于文化的传承燕赵多慷慨悲歌之士,吴楚多放诞纤丽之文,自古然矣。自唐以前,长城饮马,河梁携手,北人之气概也;江南草长,洞庭始波,南人之情怀也。上述文字
A.形象地描述了中华文化源远流长的特征??? B.生动地展现了区域文化独具特色的风采
C.说明了中华各民族文化多元一体的原因??? D.彰显了中华五千年文化自强不息的品格
阅读材料,回答问题。
2、错。中华文化内部存在差异,但并不存在冲突。
3、错。地域可影响文化,但不能决定文化,经济政治决定文化。
4、错。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。
5、错。经济是文化发展的基础。
【探究案】
探究一:
文化创新应继承传统,推陈出新;文化创新应面向世界,博采众长;中华文化源远流长、博大精深;中华文化具有包容性。
【训练案】
1——5 A D D C B
6、尊重文化的多样性,包容文化发展的差异性;既要继承传统、推陈出新,又要博采众长、交融发展。
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