五年级科学 实验记录.docxVIP

弹力大小与形变的关系实验记录实验班级：五三班 实验地点：教室 授课教师：王霞实验名称弹力大小与形变的关系探究实验材料弹簧，测力计，记录本实验方法和过程1.几个人分成小组，轮流操作。2.实验步骤：（1）改变弹簧的形变，记录测力计弹力的大小。（2）改变劲度系数，记录其大小。（3）关注测量弹出距离的时候起点、终点的判断；测力计的调零（强调每次测量前都应该观察指针是否指零 。）测量几次，测量几组不同的形变。实验现象随着形变的不断改变，弹簧指针的刻度值也相应的变化。实验结论在弹性限度内，弹性体弹力的大小跟其伸长或收缩的长度（即形变）成正比。实验观察实验次数形变的大小弹簧指针的刻度值1形变力度依次增大42839415529不同物质在水中的溶解实验记录实验班级：五二班 实验地点：教室 授课教师：王霞实验名称不同物质在水中的溶解能力实验材料装30毫升水的烧杯2、筷子1、小勺2、食盐20克、苏打20克、汽水1、开瓶器1、注射器1实验目的观察不同物质在水中的溶解能力实验方法和过程1. 在水里滴几滴酒精，观察酒精是否在水中溶解？在酒精里滴几滴水，观察水是否在酒精中溶解？在水里滴几滴食用油，观察油是否在水中溶解？在食用油中滴几滴水，观察水是否在油中溶解？2. 观察溶解在雪碧（汽水）里的二氧化碳打开雪碧（汽水）瓶盖，观察液体里逸出的气泡。这就是溶解在饮料中的气体。用注射器吸三分之一的液体，再