高中职教育阶段学习障碍类性别平等教育教学活动.PDFVIP

高中職教育階段 學習障礙類性別平等教育教學活動設計 單元名稱霸不霸由你 適用階段 高中職教育階段 國立南投高商 -楊志潔 設計者 時間 節數/ 100 分鐘/2節（班週會） 台南市立永康國中 -黃雅蘭 主題軸 性別的人我關係 主要概念 性別互動 次概念 互動模式 1.閱讀困難：認字困難，閱讀 速度很慢，常有跳行跳字的 高職教育 現象。 階段特殊 2-1 性別與性別角色差異。 學生特質 2.書寫困難，常寫錯字，無法 教育課程2-2 性別的多元與尊重。 寫出流暢的句子。 綱要 3.注意力差，容易分心。 後期中等教育共同核心課程「公民與社 後期中等 後期中等會」課程指引： 學校性別2-2-3展現性別平等與尊重的 教育共同 「心理社會與文化」-性別關係與平權 平等教育態度 核心課程社會： 能力指標 指引總綱 2-1 性別與性別角色差異。 2-2 性別的多元與尊重。 1.學生能了解性別霸凌。 1-1能識別日常生活中性別霸凌的現象。 1-2能以尊重態度面對個人性別特質。 1-3能避免日常生活性別霸凌事件。 學習目標 2.學生能面對並處理性別霸凌。 2-1能列舉性別霸凌相關法律。 2-2能表達對性別霸凌受害者之同理心 。 2-3能說出處理性別霸凌的具體方法。 教學方法解釋教學法、合作學習 、資訊融入教學、視聽教學法 ~ 113~ 高中職教育階段 1.教師自編相關投影片檔 ，可參考性騷擾、性侵害與性霸凌 （洪儷軒）。檢索自 .tw/Userdata/File/training/1001122.ppt 2.影片 (1)立院三讀，性霸凌最重退學。檢索自 /watch?v=lNbYNMBSP0k （2012 年4月 17日） (2)校園性騷擾性霸凌篇。檢索自 教學及參 /watch?v=JFXvIdfF-fc （2012 年4月 17日） 考資源 (3)萬年青的眼淚。檢索自 /watch?v=zz6SPSEaPTU （2012 年4月 17日） (4)請你不要太過份！─ 從 KUSO 到校園霸凌。檢索自 /watch?v=qlkj5pIYuP8 （2012 年4月 17日） ~ 114~ 高中職教育階段 學習目標 活動名稱與流程 教學資源 教學策略 評量方式 代號 第一節 壹、引起動機 （3 分） 一、教師呈現新聞報導「立院三 影片 讀，性霸凌最重退學」影片 學習單 共（1 分25秒）。 二、發下學習單。 貳、發展活動 （40 分） 1-1 一、教師運用投影片