教师外出培训实施计划..docVIP

红古区海石学校教师外出培训制度 一、指导思想： ??教学质量是学校的生命，教育科研体现学校办学水平，教师专业成长是学校发展的关键。为了提高教育教学质量，增强学校教师科研意识，提升教师科研能力，提高教育教学质量，实现科研兴校的目标，特制定本实施方案。 二、组织领导： 组??长：吕建朝 副组长：祁万芳 何得元 潘珍平 组??员：郭红丽 马丽 董贤勇 阎皓荣 朱继顺 三、外出培训原则： 1.上级各主管部门下达的文件，学校可根据文件要求，选定教师参加学习培训； 2.教师外出参加各种课堂教学比赛，学校可适当请相关教师陪同外出； 3.对于一些学术团体的邀请函，没有主管部门盖章，学校尽量不派教师参加； 四、参加外出培训教师的选定原则： 1、外出听课活动，以课堂教学较优秀、有潜力的年轻教师为主，目的是使他们通过学习能快速成长，在以后的教学大赛中取得好成绩； 2、专家培训活动主要以教研组长和备课组长等骨干教师为主，目的是加强他们对教研组和备课组的引领作用； 3、机器人、科技创新等专项培训活动，可选派专项辅导员参加； 4、为了拓宽工作思路，加强工作的创新精神，校长、分管校长、书记、主任等，可适当参加所负责工作的一些培训活动。 五、参训教师须知： 1、参加培训教师在培训前要有不少于500字的学习计划； 2、参加培训教师在培训结束后要有不少于1000字的学习心得； 3、参加培训教师在培训结束后要将培训资料、培训计划、培训心得、培训报销单据复印件等相关处室； 4、参加培训教师在培训结束后要在本组的教研活动中，和全组教师交流学习心得；或在全校教师会上和全体老师作交流； 5、参加培训教师在培训期间要积极学习，多和专家或其他参加学习的老师交流，多宣传学校。 六、参训教师的选派程序： 1、外出听课、骨干教师培训、教师参加校际交流等： （1）由分管教研副校长协同相关校级领导讨论参训教师人选； (2）教研室将讨论人选报与校长审批； （3）教研室通知由校长最后确定的参训教师，并作好参训前培训； （4）教导处为参训教师作好调课安排。 2、机器人、编程等辅导员参加专项培训活动： （1）由分管校长、书记等领导确定人选； （2）由相关部门主任将讨论人选报与校长审批； （3）相关部门主任通知参训教师，并将参训教师名单提供给教研室和教导处； (4）教研室作好教师参训前培训； (5）教导处为参训教师作好调课安排。 国培计划 海石学校小学部 指导思想 为了加快教育现代化进程，以新课程改革理念为核心，更新教师的教育思想、丰富教师的案例知识和运用案例于课堂教学的策略知识，强化教师的反思意识；坚持学用结合的原则，以信息化带动教师培训工作的现代化，争取打造一支学习型、研究型、创新型的教师队伍。二 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------