《少年维特的烦恼》主题、写作背景和时代意义 - 国立交通大学资讯技术 .doc

國立交通大學98學年度學期新文藝復興閱讀計劃 (Dr. Phil. in Germanistik, Universit?t München) 研究領域偏重德國古典與浪漫文學、德國現代及戰後文學、近代德國文學史、歷代德國文學思潮及理論。曾任全國德語文學學者暨教師協會會長。近年發表論文包括《布雷希特之中國哲學與美學經驗》,《〈四川好人〉、〈高加索灰闌記〉譯註》、《歌德抒情詩譯註》、《存在的陌生客》、〈歌德在台灣〉、〈從佛道的觀點看歌德的《浮士德》〉、〈葛拉斯《但澤三部曲》小說結構〉、〈席勒的美學與王國維的詩論〉等數十篇 貳、演講大綱： 一、主題反映時代背景 德國狂飆時期的代表作─法國大革命之前的文學革命：歌德《維特》凝聚天才詩人的熱情和血淚，說出十八世紀歐洲青年多愁善感的心聲，以感性和真情震撼自私、虛偽的理性主義和封建社會倫常。反映由盧梭和英國小說家理查森(Samuel Richardson)所營造的時尚─一個強調人性反璞歸真的感情世界。 二、小說情節的自傳色彩 1. 評述小說前後兩篇的內容 2. 歌德的「詩僧」本色：「我的每部作品都是我人生大告白的片段。」 3. 作者詩人氣質是古典或是浪漫？ 三、以反諷式的書寫克服自身的感傷主義 1. 作者自評：「這類的東西，一個健康的人是不會寫的」 2. 維特是藝匠(Dilettante)或文藝大師？ 3. 鏡子的隱喻 圖：維特最後一次見到夏綠蒂Homer, Ossian, Shakespeare, Rousseau 五、《維特》的啟示及其教育意義 1. 當時影響力「有如一顆炸彈，在讀者圈中爆炸開來」（引自《詩與真實》） 2. 「維特裝」與自殺浪潮─對小說正反兩面的回應 3 革命意義 《》新文藝復興閱讀計劃－名人導讀與心得分享 月日星期三13:30~15:20，於資訊館100教室，由，為我們演講：。前十名問（包含教職員工、學生、校外人士），可獲得經典名著本。 [演講公告] 4/21逢期中考週，下週課程暫停一次 [下回演講預告] 4/28陳錦生先生：振動整個二十世紀生態的卡森《寂靜的春天》，敬請各位踴躍參加