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《郑州晚报》驻校记者站 新闻培训 河南工程学院 河南工程学院始建于上世纪50年代，是一所以工学为主，多学科协调发展的省属普通本科院校。学校地处轩辕故里——郑州龙湖宜居教育园区，在郑州市区内设有桐柏路校区。校园总占地面积2668亩，建筑面积60万平方米，教学仪器设备总值1亿余元，图书馆藏书154.2万册，电子图书1900GB；共有128个校内实验室，164个稳定的校外实习实训基地；建有现代化的多媒体演示室、计算中心、实习车间、体育馆、室内游泳馆、体育场和学生活动中心等。 学校现任领导 姓名 性别 职务 分管工作 周太良 男 党委书记 主持学院党委全面工作 胡卫民 男 党委副书记院长 主持学院行政全面工作，协助党委书记处理党务工作 齐 毅 男 党委副书记 负责学院党的建设工作 李春英 女 党委副书记 负责学院思想政治工作、宣传工作、精神文明建设工作 耿广智 男 党委副书记 负责学院机关工作和统战工作。 董浩平 男 副院长 负责学院教学和学术工作 许瑞超 女 副院长 负责学院科研、招生就业、成人教育工作 李晓春 男 副院长 负责学院后勤产业、图书馆工作 齐健康 男 副院级调研员 任学院南校区管委会主任 高校新闻写作 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 二、学校新闻通讯员如何发现新闻线索 三、新闻写作基本知识 1、新闻稿件的基本要素 2、消息写作 3、通讯写作 4、导语写作（引言，结语） 四、如何写出角度新颖的新闻 一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备 1、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索 什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。 培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。 2、对学校工作既能“跳进”又能“跳出” 跳进：全面了解和熟悉学校各项工作和活动 跳出：跳出自己学校的圈子，在一个新的高度和更大的范围去看待学校工作和活动 跳进是为了深入了解要采写的新闻内容，跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义。 3、锤炼新闻写作基本功 这是做好新闻工作的基础，因为我们的大多数通讯员都不是专业出身，所以要强调这一点。大家要掌握一些基础的理论知识，基本的写作技巧，通过自学都可以掌握。 开始写稿的时候，可以先找一些类似的稿件模仿，熟悉了，就可以自如的去表现。 勤写勤练勤看，相信大家一定提高很快 二、学校通讯员如何发现新闻 1、社会热点和学校活动的有机结合； 2、各类节日晚会 3、学校重要活动（运动会、比赛等) 4、学校典型人物(教师、学生等） 新闻稿件应具备的几个基本要素 新闻稿件的基本要素之一：新闻事件具有能够满足读者好奇心的特征。 新闻稿件的基本要素之二：新闻事件具有典型性特征。 大家都在做同样的工作，谁做得好，谁就是典型。 谁做了大家都想做但基本上都没做好的事情，谁就是典型。 谁做了与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情，也可以作为特殊情况，成为一个特定时间段的典型。 新闻稿件的基本要素之三：新闻事件具有指导性特征。 与新闻事件的典型性特征相比，新闻事件的指导性特征既需要具有典型性特征，还要具有可推广、借鉴的特征。也就是说，指导性特征是建立在典型性特征之上，并高于典型性特征。 新闻稿件的基本要素之四：新闻事件具有焦点性特征。 任何优秀的新闻稿件，都肯定有焦点性特征的存在。焦点性特征明显的稿件，是所有新闻媒体所追寻的稿件。 上述四个要素可以独立存在，即只要拥有其中一个要素，就是一篇完整意义的新闻稿件；也可以二个要素或三四个要素同时存在，同时存在的要素越多，新闻稿件的价值就越高。 三）新闻稿件的基本分类 1、消息 2、通讯 3、评论 第一，消息的主要特点及写作要点 消息，以简洁的文字迅速传播新近变动的事实，包括新近发生的事实、某些将要变动的事实。它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。 1．消息的特点 （1）采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小。 （2）一般地说，消息具备“五要素”，即：何时、何地、何人、何事、何故（亦称“五个Ｗ”）。 （3）在结构上，消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成，有“倒金字塔结构”与“非倒金字塔结构”两大类。 2．常见消息类型实例分析 （1）简明新闻 这是新闻报道中最简练、最短小的一种新闻体裁，也叫简讯、短讯或快