海西教育网培训操作步骤..docVIP

海西教育网福州中学教师培训注意事项 1.?????登录 a)??????一个浏览器，只能打开一个账号！ b)?? ?账号的格式是“X+教师ID号”,初始密码是123456。登录成功后务必马上修改密码，以防他人冒用造成不必要的麻烦。 修改密码的方式：登录后，点击网上家园，在个人资料中修改登录密码。 c)??????平台隔30分钟未做任何操作的话，账号将自动退出！??以浏览器打开海西教育网的诸多网页，只需对其中之一进行操作，其余的网页就不会超时！ 2.?????观看视频课件 a)??????点击“视频课件”，出现视频课件列表，点击各个视频名称就可观看课程视频。 b)??????一个账号同个时间仅可观看一个视频，不可打开多个视频！ c)??????视频观看完毕后，请点击关闭，确保正常计时。 d)??????视频观看结束半个小时后，观看时长记录将自动更新到个人学习记录中！ 3.?????阅读课程文本和学习资料 点击“课程文本/学习资料”，出现课程文本/学习资料列表，点击文本名称就可进行阅读。（课程文本由学员自行阅读，网上不体现统计记录） 4.?????完成课程作业和学习体会 a)????点击“课程作业”，出现课程作业列表，选择作业题目写入标题栏，之后在编辑框中输入作业内容。（作业正文要求在word中先编辑好，在“作业名称”下面会体现刚提交的作业名称，点击作业名称后面的“编辑”，可对已提交的作业进行修改。） b)????点击“学习体会”，之后点击“发布新体会”，即可进行学习体会发布！学习体会正文的要求跟课程作业一样。编辑完毕后，点击编辑框正下方的“发表”，学习体会即发布成功！ 注意：每篇作业与体会字数在800字以上，可从课后选题回答，也可以写学习心得、精彩分享、教学心得等，不得抄袭，不得发布与学习无关的内容！ 5.?????发布评论与互动评论 a)????评论的发布形式如下：先点击课程页面的“课程文本”或者“学习资料”?选择要评论的文章，在文章的最下端的评论框中输入要评论的内容，确认后点击提交。（如果要评论的内容比较长，建议先在word中编辑好再复制黏贴过来） b)????互动评论的发布形式如下：打开其他用户作业、文章、简报、公告、新闻文章等文章均可，以打开其他用户作业为例，点击页面右上角的专题培训平台，进入专题培训平台页面，然后点击这个页面右下角的“培训班级”，选择您要点评的班级，进入班级页面后，点击“班级作业”或“学习体会”?！就会出现这个班级的所有作业，阅读完毕后就可在这篇作业下面的评论框中输入评论内容，确认后点击“提交”，这个互动评论完成！ 注意：每条评论与互动评论字数在20字以上，围绕与学习有关的内容展开，不得抄袭，不得发布与学习无关的内容，否则视为无效评论！ 6.??????查看学习记录 a) 点击开始学习后，出现本次培训的学习进度条，绿色的表示总进度，当总进度显示100%时就达到合格标准了。橙色的分别表示视频时长，作业和体会数，评论数的进度，当这3条进度都达到100%时，总进度条才能显示100%。 b) 点击开始学习后，进入培训课程，找到学习统计即可观看本人本次培训的学习记录。 7. 海西教育网服务热线 0591Q群号：178645499（群1）；139073559（群2），申请加入时备注学员账号。 8、课程安排 时间 培训内容 阶段性学业要求 管理团队老师的工作要求 第一阶段： 1月7日-1月24日 学习内容一： 师德修养专题—教师的幸福人生与专业成长 1、看完内容一的所有视频； 2、完成1篇不少于800字的课后作业，不得抄袭； 3、在课程文本、学习资料下发表不少于2条字数在20字以上的有效评论，不得抄袭； 4、在他人作业、班级简报、班级公告下发表不少于2条的有效评论，不得抄袭。 班主任编辑并发布班级公告 指导老师编辑并发布第一期班级简报 第二阶段： 1月25日-2月19日 学习内容二 学生心理健康教育专题—— 如何让孩子更爱学习 1、看完内容二的所有视频； 2、完成1篇不少于800字的课后作业，不得抄袭； 3、在课程文本、学习资料下发表不少于2条的有效评论，不得抄袭； 4、在他人作业、班级简报、班级公告下发表不少于2条字数在20字以上的有效评论，不得抄袭。 班主任编辑并发布班级公告 指导老师编辑并发布第二期班级简报 第三阶段： 2月20日-3月22日 学习内容三： 教师心理健康教育专题—— 中小学教师职业压力与应对 1、看完内容三的所有视频； 2、在学习体会下提交一篇研修日志（内容为：学习心得或精彩分享或教学心得） 3、在课程文本、学习资料下发表不少于1条字数在20字以上的有效评论，不得抄袭； 4、在他人作业、班级简报、班级公告下发表不少于1条的有