数学与统计学院数学与应用数学专业课程教学大纲微分方程数值解.DOC

数学与统计学院数学与应用数学专业课程教学大纲 微分方程数值解教学大纲（试行草案） （ 2008年8月试行） 一、说明 （一）课程性质 《微分方程数值解》是数学与应用数学专业在数值计算方向的一门专业任选课．要求选修本课程的学生具备数学分析、 高等代数、数值分析，微分方程的知识． （二）教学目的 ??? 偏微分方程数值解课程的目的是通过本课程的学习使学生掌握偏微分数值解法中的几种最常用的方法，了解如何在计算机上应用这些数值方法求解一个偏微分方程定解问题，培养学生解决实际问题的能力，为学生今后在各自的专业工作中应用科学计算这一重要研究手段打下基础． （三）教学内容 本课程介绍偏微分方程数值解的两类主要方法：差分方法和有限元方法．包括有限差分法的基本概念；双曲型方程的差分方法，抛物型、椭圆型方程的差分方法；数理方程的变分原理；有限元离散方法等． （四）教学时数及学分 总学时学时，学分分 二、本文 [教学要点] 差分方法和有限元方法．包括有限差分法的基本概念；双曲型方程的差分方法，抛物型、椭圆型方程的差分方法；数理方程的变分原理；有限元离散方法等． [教学内容] 1、关于偏微分方程的一些基本概念（4学时） ???典型的偏微分方程，二阶拟线性偏微分方程分类，定解问题，相容性， Fourier变换和复数矩阵． 2、 有限差分方法的基本概念（学时）????简单的有限差分格式介绍， 有限差分格式的相容性、收敛性及稳定性， 有限差分格式稳定性判断准则，研究有限差分格式稳定性的Fourier方法， 研究有限差分格式稳定的其他方法． 3、双曲型方程的差分方法（学时）????一阶线性常系数双曲型方程， 一阶线性常系数方程组， 变系数方程及方程组， 二阶双曲型方程， 双曲型方程及方程组的初边值问题， 二维问题，边界条件的处理方法． 4、 数学物理方程的变分原理（8学时）????变分问题、变分问题解的必要条件，一维偏微分方程的变分问题，高维偏微分方程的变分问题，变分问题的近似计算． 5、有限元离散方法（8学时）????一维偏微分方程的变分问题的有限元法，二维偏微分方程的变分问题的有限元法，三角线性元、等参数单元，单元剖分及试探函数空间的构造，有限元方程的形成． 三、教材及主要参考书 1、陆金甫、关治《偏微分方程差分方法（第二版）》，北京：清华大学出版社，2004年．2、胡健伟，汤怀民《微分方程数值方法》，北京：科学出版社，1999年．3、余德浩，汤华中《微分方程数值解法》，北京：科学出版社， 2002年． 数学与统计学院统计学专业课程教学大纲 统计软件教学大纲（试行草案） （ 2008年8月试行） 一、说明 （一）课程性质 本课程是数学与应用数学专业的本科高年级的选修课程。学生在通过国家教委规定的一、二级等级考试和统计理论课的学习后，通过统计软件的学习,提高学生的应用计算机的意识，培养学生利用统计软件处理实际问题的能力，软件主要以SAS统计分析软件为主。 （二）教学目的 学习本课程，能了解和掌握SAS统计分析软件，为统计专业课程的学习和科学研究以及开发其他应用软件奠定基础。 （三）教学内容 SAS系统概述、SAS编程基础、建立数据集、SAS过程中的常用语句、SAS服务过程、描述性统计过程、置信估计与假设检验、方差分析、回归分析、属性数据分析等各类分析过程。 （四）教学时数 教学时数：72学时；学分：4分。 二、本文 一 统计分析系统SAS 概述（3+3学时） [教学要点] 　　SAS的基本功能和特点。 [教学内容] 1、SAS发生发展 2、运行环境与安装 3、特点简介 二 SAS系统工作窗口与程序编辑 （6+6学时） [教学要点] 　　SAS的工作窗口、程序设计的基本方法步骤、建立数据集的方法、常用过程。 [教学内容] 1、主窗口 2、程序编辑 3、使用工具 4、数据集 5、过程步简介 6、常用过程 三 描述性统计量的计算（6+6学时） [教学要点] 频数统计与柱状图、常用描述性统计量的计算、直方图、盒形图和分布拟合 [教学内容] 1、频数统计与柱状图 2、常用描述性统计量的计算 3、直方图、盒形图和分布拟合 四 置信估计与假设检验（6+6学时） [教学要点] 置信区间、总体参数检验、总体参数检验、总体参数比较、分布置信带和分布拟合检验 [教学内容] 1、置信区间 2、总体参数检验 3、总体参数比较 4、分布置信带和分布拟合检验 五 方差分析（6+6学时） [教学要点] 单因素方差分析、多因素方差分析、均值估计与比较。 [教学内容] 1、单因素方差分析 2、多因素方差分析 3、均值估计与比较 六 回归分析（6+4学时） [教学要点] 相关系数计算、简单线性回归、多元线性回归、回