数控加工技术单元教学教学大纲课程教学目的：本课程是一门以.DOC

《数控加工技术》单元教学教学大纲 一、课程教学目的： 　　本课程是一门以实训教学为主的课程。其教学目的是： 　1、熟悉了解数控车床、数控铣床、数控加工中心的结构组成及工作原理。 　2、熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校等实际操作工艺。 　3、熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件和平面轮廓、槽形、钻、镗孔等类型铣削零件的手工编程技术以及曲面零件的自动编程技术。能分析判断并解决加工程序中所出现的错误。 　4、熟练操作数控车、数控铣床、并能加工出中等复杂程度的零件。 　5、能初步使用加工中心机床，了解刀库及其设置，了解加工中心的加工过程与特点 二、课程教学要求 　　要求学生能在 4.5周内完成数控车床、数控铣床、数控加工中心的基本编程训练以及典型零件的实际加工训练；掌握自动编程的方法，能熟练操作数控车床、数控铣床；完成指定的实训内容、填写实训报告、加工工艺卡片等工艺文件。 三、课程教学适用的专业与年级 　　适用的专业：高职数控、模具等机械类各专业 　　适用的年级：二 ~三年级 四、课程的总学时和总学分 　　课程总学时 149（5周），其中理论讲授44学时，本课程所修学分占 5 学分。 序号 课 程 教 学 内 容 时 ??? 间 实训 讲课 1 数控车床编程与操作 1.3 周 14 2 数控铣床编程与操作 1.3 周 14 3 加工中心机床编程与操作 0.4 周 4 4 自动编程训练 1.0 周 8 5 联机传送、 DNC、 加工练习和考核 1.0 周 4 合 ?? 计 ?? 教 　　学?? 周 ?? 数 5.0 周 44学时 五、本课程与其他课程的联系与分工 　　本课程学习时要求学生已进行过机加工基本实训、制图与 CAD等课程的学习，在具备一定的CAD绘图基础、切削加工的基础后才能进行本课程的学习。本课程以实训教学为主, 但必要的理论讲授是不可缺少的。 六、实训场地、材料及仪器设备的准备工作 　　本课程实训在现代制造中心和计算机机房进行。 　　实训设备： CJK6032数控车床、CK616I数控车床、长城数控车、T6数控车床等 　　　　　　　　ZJK7532A-1数控铣床、XD-40 数控铣床等 　　　　　　　　XH713A立式加工中心、TH6350 卧式加工中心 　　　　　　　　LV-800、V-60立式加工中心、CH6145A车削中心等 　　　　　　　　计算机 （自动编程训练用） 　　实训材料： 120X100X20 板料、 φ40X200圆形棒料若干 　　　　实训前必须保证机床状况良好，并检查冷却与润滑液面状况，保证实训能顺利进行 七、课程教学的主要内容及方式 　　教学内容简介 　1、实训动员，安技教育，制定计划。 （ 1）、实训动员：明确实训目的与任务要求，端正实训态度，宣布实训纪律、制度、计划。 （ 2）、安技教育：了解机床操作安全技术方面的基本知识，明确岗位职责，做到安全操作，文明实习。 （ 3）、制定计划：要求根据实训动员、任务要求及分组安排等具体情况，制定自己进行本次实训的计划，并严格按计划要求来指导执行。 　2、数控车床的操作 （ 1）、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。 （ 2）、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。 （ 3）、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验。 （ 4）、固定循环指令的讲解。编程与程序输入训练，空运行校验。 （ 5）、螺纹零件的车削编程训练。学会排除程序及加工方面的简单故障。 （ 6）、刀具补偿及编程训练。手工换刀与自动换刀基本操作。 （ 7）、多把刀具的对刀、刀库数据设置。 （ 8）、实际车削训练，合理设置各工艺参数。 （ 9）、理论课：复习总结车床加工的应知、应会内容。 　3、数控铣床操作与编程 （ 1）、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。 （ 2）、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。 （ 3）、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验模拟。 （ 4）、轮廓铣削和槽形铣削编程训练与上机调试，掌握程序校验方法。 （ 5）、刀长与刀径补偿及编程训练。手工换刀基本操作，多把刀具的对刀、刀库数据设置。 （ 6）、子程序调用技术，程序调试技巧，钻孔加工的基本编程。 （ 7）、实际铣削训练，合理设置、调校工艺参数，排除基本故障。 （ 8）、了解润滑与冷却系统，机床的维护与保养。 （ 9）、理论课：复习总结铣床加工的应知、应会内容。 　4、加工中心机床操作与编程 （ 1）、操作面板和控制软件的简单用法。 （ 2）、刀具基本知识及应用状况了解。刀库结构与自动换刀装置的初步了解。 （