学科素养系列丛书 化学选修4期末必读点对点讲与练：第3章 水溶液中的离子平衡.docVIP

水溶液中的离子平衡是高中化学重要的基础理论之一，从近几年的各地期末试题可以看出，涉及水溶液中的离子平衡的考点多，重现率高。其主要热点是：外界条件对电离平衡的影响、强弱电解质的比较；酸、碱混合后溶液的酸碱性的判断及pH的计算，已知混合后溶液的pH推断混合前的各种可能；中和滴定的仪器、操作、图像、误差分析；可溶性盐对水的电离程度的影响、盐溶液蒸干灼烧后产物的判断、溶液中的守恒判断、离子浓度大小的比较；难溶电解质的溶解平衡理解、图象分析、Ksp计算或与Ksp相结合判断沉淀顺序、沉淀转化等。复习时，务必注意本章内容实质是化学平衡移动原理的具体应用，电离平衡、水解平衡、难溶电解质的溶解平衡都属于广义的化学平衡问题。 狭义的化学平衡 化学平衡 研究对象为可逆的化学反应，具体研究其反应程度和影响因素 溶液中的离子平衡[来源:Zxxk.Com][来源:Z.xx.k.Com][来源:Z_xx_k.Com] 电离平衡[来源:学科网] 研究对象为已经溶于水的弱电解质，具体研究其电离程度和影响因素[来源:学|科|网Z|X|X|K] 水解平衡 研究对象为已经溶于水的盐所电离的离子，具体研究其结合水中H＋(OH－)的程度和影响因素 溶解平衡 研究对象主要为溶解度比较小的电解质，具体研究其溶于水的程度和影响因素 知识点1 弱电解质电离平衡 1.影响电离平衡的因素： （1）温度：升高温度，促进电离（因为电离过程吸热），离子浓度增大 （2）浓度：溶液稀释促进电离，离子浓度反而变小 （3）同离子效应：加入与弱电解质具有相同的离子的物质，将抑制电离，相关离子浓度增大； （4）加入能反应的物质，促进电离，但相关离子浓度降低。 2.电离平衡常数： （1）在一定温度下，弱电解质达到电离平衡时，各种离子浓度之积与溶液中未电离的分子浓度之比是一个常数，该常数就叫电离平衡常数。如CH3COOHCH3COO－+H+，K=c(CH3COO－)c(H+)/c(CH3COOH)。 （2）电离平衡常数是描述弱电解质达到平衡状态的标尺。它只受温度的影响，因电离过程是吸热过程，故它随温度的升高而增大。 （3）对于多元弱酸来说，由于上一级电离产生的H+对下一级电离起抑制作用，一般是K1≥K2≥K3，即第二步电离通常比第一步电离难得多，第三步电离又比第二步电离难得多，因此在计算多元素弱酸溶液的c(H+)或比较弱酸酸性相对强弱时，通常只考虑第一步电离。 【针对练习】 1.（襄阳市襄州区一中2015-2016学年高二上月考）室温下，对pH相等、体积相同的盐酸和醋酸分别进行以下操作，下列说法正确的是（　　） A．将温度迅速升高20℃，两溶液的pH均增大 B．加水稀释相同倍数后，两溶液的pH同等程度减小 C．加少量的醋酸钠固体后，两溶液的pH均增大 D．加足量的锌充分反应后，两溶液产生的氢气的量一样多 2.（天水三中2015-2016学年高二上第三次段考）一定温度下，向0.1molL﹣1 CH3COOH溶液中加少量水，下列有关说法错误的是（　　） A．溶液中所有离子的浓度都减小 B．CH3COOH的电离程度变大 C．水的电离程度变大 D．溶液的pH增大 知识点2水的电离平衡 1.影响水电离平衡的因素： （1）温度：升温，促进水电离，c(H＋)、c(OH－)同时增大，但溶液仍呈中性。 （2）加入酸碱：向纯水中加入酸或碱溶液，酸电离出H+或碱电离出的OH－均使水的电离平衡受到抑制。 （3）加入可水解的离子（弱酸根或弱碱阳离子）：破坏了水的电离平衡，使水的电离平衡右移，促进了水的电离。 （4）其他因素：向水中加入活泼金属、电解时有H+、OH－放电时均可促进水的电离平衡正向移动。 2.水的离子积常数： （1）水的离子积表示为KW = c(H＋)c(OH－) ，水的离子积只与温度有关，如不指明，则是在25℃；升高温度，Kw增大，降低温度，Kw减小。 （2）不仅适用于纯水，还适用于以水为溶剂的稀酸、稀碱溶液。碱溶液中：Kw = ，酸溶液中：Kw = ；在不同的溶液中，c(H＋)和c(OH－)虽然不一定相等，但由水电离出的c(H＋)和c(OH－)却总是相等的。 （3）当水中加入酸或碱时，水的电离平衡都受到抑制，但Kw不变，改变的只是c(H＋)、c(OH－)相对大小。 （4）Kw= c(H＋)×c(OH－)式中的c(H＋)和c(OH－)指的是溶液中的H+和OH－的总浓度，一般说来，当溶液中c(H＋)或c(OH－)大于由水电离出的H+和OH－的1000倍时，水的电离可忽略。 【针对练习】 3.（天水三中2015-2016学年高二上学期第三次段考）下列叙述正确的是（　　） A．任何浓度的溶液都可以用pH来表示其酸性的强弱 B．c（H+）=1×10﹣7 molL﹣1的溶液一定是中性溶液