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高中化学生活化教学的有效实施措施分析 　　【摘 要】随着教学的不断改革，高中化学生活化教学非常受到人们的重视，在高中化学教学中，应该强化化学知识与现实生活的联系，在教学实践中，有很多学生都十分喜欢和生活有联系的化学知识。 　　【关键词】高中化学；生活化教学；有效实施；措施分析 　　1.前言 　　生活不仅是文化与艺术的缩影，其中也蕴含了大量的科学知识，生活中的很多现象和资源都可以作为教育资源进行使用。在高中阶段，化学作为一门重要的基础学科，与人们的生产生活具有密切的联系，学生在生活中所需要的衣食住行都与化学知识有很大程度的关联。因此，教师在教学中，要注重将生活与教学充分结合，让学生在生活中发现、体会以及掌握化学知识，提高对化学学科的理解，进而促进自身综合能力的提高。本文主要针对高中化学生活化教学的有效实施措施进行分析和阐述，希望给与我国教育行业以参考和借鉴。 　　2.在教学中引入生活现象 　　在以往的高中化学课堂中，教师基本采用传统的教学模式，授课基本局限于书本内容，教学方法枯燥、乏味以及单一，无法激发学生的自主思考和对化学学科的兴趣，不能与学生产生情感与思想的共鸣，导致课堂质量和效率较低。化学学科与生活具有千丝万缕的关系，因此，教师要在化学课堂中引入一些生活现象，并且结合生活经验以及教学内容，为学生创设具有生活性的情景，充分调动学生对化学的兴趣和热情，激发学生开展自主探