高中化学实验教学的研究与应用.docVIP

高中化学实验教学的研究与应用 　　【摘 要】在提倡素质教育的今天，学生综合能力的提高才是教育的真正目的，而不是仅仅满足于考试。高中化学是一门基于实验的理论性和实践性很强的综合学科，因此，高中化学的教学必须重视实验教学，在实验过程中培养学生的创新意识和实践能力。 　　【关键词】高中化学 实验教学 研究 应用 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.154 　　实验教学对于高中化学的学习具有十分重要的意义。实验教学是学生亲自体验科学探究的过程，掌握科学探究的一般方法，在实验过程中用眼睛观察，结合课上所学知识进行科学实践，充分发挥每个人的潜能，激发学生的求知欲和好奇心，发挥想象力和创造力，培养创新意识，使学生对高中化学的学习产生浓厚的兴趣。更重要的是，能够培养学生严谨的学习态度，从而较全面地提高学生的综合能力，树立正确的情感态度，完善人格。同时，实验教学还能够帮助学生理解、巩固课堂知识，掌握科学实验的基本方法，还能够培养学生实事求是的科学态度，对其他学科的学习也有重要意义。就目前的教学现状来看，老师与学生都没有意识到实验在高中化学学习中的重要地位，受应试化教育影响明显，教师将提高学生学习成绩作为教学的唯一目标，这就背离了素质教育的真正目标，如何改善高中化学的教学现状，是每个高中化学教育工作者必须探索的重要问题