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第7章领导和激励
第7章 领导与激励;上节课内容回顾;第一节 领导概述;一、领导的含义;对领导的认识：强调领导是一种影响力，是对部下在实现组织目标过程中的指导与激励。
领导可以表述为指引和影响个人或组织，在一定条件下实现目标的行动过程。
2、领导含义的要点
（1）领导者必须有部下或追随者。
（2）领导者拥有影响追随者或部下的能力或力量。
（3）领导的目的是通过影响部下来达到组织的目标。
（4）领导是一个过程。领导过程是引导人们行为的过程，是一个动态过程。; ; ;二、领导的作用;三、领导者的素质;四、领导层的构成;第二节 领导理论;一、领导特质理论;区分领导者与被领导者的六种特质 ;二、领导行为理论; ; ; ;（1）1-1贫乏型：领导者付出最小的努力完成工作，对生产和人的关心程度很小。
（2）9-1任务型：领导者只重视任务效果，而不重视下属的发展和下属的士气。
（3）1-9乡村俱乐部型：领导者只注重支持和关心下属，而不关心任务效率。
（4）5-5中庸型：领导者维持足够的任务效率和令人较-满意的士气。
（5）9-9集体协作型：领导者通过协调和综合工作中的相关活动，提高任务效率与工作士气，把组织目标和个人需求理想有效的结合起来。;三、领导权变理论; ;2、领导生命周期理论;领导的生命周期;M1----S1;M2----S2;M3----S3;M4----S4;领导风格的启示;3、途径目标理论;第三节 激励;一、激励概述;二、激励理论; ; ;（二）过程型激励理论 ;激励的期望模型（波特—劳勒模型）; ;（三）行为改造理论; ?;三、激励技巧与方法;参考书目、作业、思考题
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