苍蝇王 - 国立中山大学附属国光高级中学.pdf

學校名稱：國立中山大學附屬國光高中 年 級：一年級 班 級：己 科 別： 名 次： 第三名 作 者：陳姿穎 參賽標題：蒼蠅王-讀書心得 書籍 ISBN：9789861856094 中文書名：蒼蠅王 原文書名：Lord Of The Flies 書籍作者：威廉‧高汀 出版單位：高寶國際 出版年月：2011.08.01 版 次：初版 一●相關書訊： 作者及內容簡介： 蒼蠅王-1983 年諾貝爾文學獎得主－威廉．高汀著。描寫一群英國男童，年紀從 六歲至十二歲，在核子戰爭的威脅下，飛機在疏散時遭到擊毀，被棄置荒島的 故事。全書充滿複雜的象徵手法，在虛構的時空場景，上演一齣人性墮落的實 驗劇，高汀明說這是一則寓言。 高汀在公開答詢時說：全書的主題嘗試把人類社會的缺陷，溯源到人性的缺 陷。其寓意無非是說，社會的型態維繫於個人的道德性，而不是任何的政治制 度，無論這個制度多麼合理或多麼受人尊崇。 －心得－ 看這本書時，有點噁心，無法想像怎麼有人能把現實情況，描寫如此深刻，若 把書裡的內容套用在現實上，你更會覺得體切無比。只可惜這本書寫的再深 刻，再鞭僻入裡，也無法讓現實狀況有所改變。 書中的拉爾佛及他的人物們，代表著文明，而傑克及他的部下們，則代表著野 蠻的部份，從文明墮落至野蠻的過程，清晰而深刻，西蒙看到被切下的豬頭 （蒼蠅王）時，所產生的想法，都讓人感受到他的智慧，只可惜在社會上，他 只能被認為是病態，故事的結束包含了眼鏡的破碎，小豬的死（文明的崩 毀），而＂拉爾佛＂理想且文明的領導者，只能淪為人人喊打的過街老鼠。 反應在現實裡，社會不也上演著相同的戲碼，國家領導人，即使再文明再理 想，若不能正確的反應群眾的需求，那也於事無補。反過來說，人類的社會型 態理想應維持於＂道德＂的狀態，而非僅是供需平衡，否則的話人又與野獸何 異呢？ 二●內容摘錄： 拉爾夫,從小過著中產階級的安寧生活,心地善良不乏主見,象徵著存文明和理智; 與此對照的是捷克,教堂唱詩班的領隊,象徵著野蠻和專制。矛盾在於,以海羅維 權威象徵的首領拉爾夫最關心怎樣才能獲救,他堅持升起火堆,作為求救信號;他 還要大家築茅屋避風雨,要大家講衛生、在固定地方上廁所。這些想法和要求代 表著文明和傳統的力量。傑克則著迷於獵野豬,對其他事情置之不理。隨著矛盾 的加深,傑克日益得勢,支持拉爾夫主張的卻寥寥無幾,最後連自己也差點被對方 殺掉,在矛盾衝突的過程中,除了讓火堆熄滅的事件外,對怪獸的害怕也占了極重 要的部分,從全書來看,怪物都是一種渲染,無非是為了凸顯真正的怪獸來自於人 本身也就是「獸性」的發作) 三●我的觀點： 戰爭爆發,一群男孩搭乘飛機避難,不料途中卻遭受攻擊,迫降到無人的荒島上。 所幸美麗的珊瑚礁小島嶼有如世外桃源,孩子們齊心協力的在這裡一面等待救援, 一面想辦法建立秩序和滿足生活的需求。但隨著時間得推移,孩子們的秩序散漫, 衝突日益加劇,更讓人不安的是,白天如同樂園的小島,每當夜晚來零時,就變了個 樣貌;黑漆漆的樹叢裡又什麼東西潛伏著,伺機而動。不斷加深孩子們的恐懼、侵 蝕著孩子們的心,直到有一天,他們辛苦建立起來得文明世界徹底的崩壞了…。 故事中的主角拉爾夫,試著帶領其他的孩子一同維持著應有的秩序,但因為時間一 滴滴的流逝及孩子們內心的恐懼日益增加,使得好不容易建立出的秩序受到了威 脅,最終造成迫害,以致童心的泯滅和人心的黑暗面一一浮現,甚至傷害了自己的 夥伴……。因為害怕所謂的「怪獸」而分裂,造成崇尚本能的專治派壓制了講究 理智的名主派。而「怪獸」其實就是人類心中的恐懼,因為恐懼,使得人性漸漸變 得更加顯惡。 情節的發展是重拉爾夫和傑克這一對基本矛盾出發的。拉爾夫是個金髮少年,從 小過著中產階級的安寧生活,心地善良不乏主見,象徵著存文明和理智(不完全的); 與此對照的是捷克,紅髮,瘦高身材,教堂唱詩班的領隊,象徵著野蠻和專制(對基督 教有所諷刺)。矛盾在於,以海羅維權威象徵的首領拉爾夫最關心怎樣才能獲救, 他堅持升起火堆,作為求救信號;他還要大家築茅屋避風雨,要大家講衛生、在固 定地方上廁所。這些想法和要求代表著文明和傳統的力量。傑克則著迷於獵野 豬,對其他事情置之不理。隨著矛盾的加深,傑克日益得勢,支持拉爾夫主張的卻 寥寥無幾,最後連自己也差點被對方殺掉,在矛盾衝突的過程中,除了讓火堆熄滅 的事件外,對怪獸的害怕也占了極重要的部分,從全書來看,所謂空中來的