材料作文多角度审题立意.pptVIP

千古文章意为高 ——谈材料作文的审题立意 * * * 宋代的徽宗赵佶喜爱书画，常出题考画家。有一次考试，他出的题目是“深山藏古寺”。 这个题目要画好并不容易。有的在山腰间画座古庙，有的把古庙画在丛林深处。庙，有的画得完整，有的只画出庙的一角或庙的一段残墙断壁……。 他看了很多幅，都不满意。就在他感到失望的时候，有一幅画深深地吸引了他，他再仔细端详了一番，便连连点头称赞，说：“好，好，这才是‘魁选’之作呀！”（注：?魁选，即第一名。） 那幅画好在哪里呢？好就好在构思巧妙，那位高明的画家，根本就没有画庙。画的是崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下，跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚，就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了。和尚挑水，当然是用来烧茶煮饭，洗衣浆衫，这就叫人想到附近一定有庙；和尚年迈，还得自己来挑水，可以想象到那庙是座破败的古庙了。庙一定是在深山中，画面上看不见，这就把“藏”字表现出来了。 这幅画比起那些画庙的一角或庙的一段墙垣的，更切合“深山藏古寺”的题意。?对于作画来说，仔细审题，选择新颖的表现角度，巧妙地构思是十分重要的。 “意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。” ——明代哲学家、思想家王夫之 材料作文的“意”： ①指的是材料的主旨 ②是命题者的意图 ③是我们写作的方向 材料作文的选材类型 1.现实类 2.寓言（寓意）类 3.比喻类 4.联想类 5.漫画（图画）类 一 、寓言类材料审题立意： 寓言类材料作文，它往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗、一副讽刺漫画的形式出现，它看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。 所以要把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意。材料的寓意就是我们立意的要点。 （一） 寓言类材料的特点： 《鸟的评说》 麻雀说燕子 是怕冷的懦夫 燕子说黄鹂 徒有一身美丽的装束 黄鹂说百灵 声音悦耳动机不纯 百灵鸟说最无原则的 要算那鹦鹉 鹦鹉说喜鹊 生就一付奴颜媚骨 喜鹊说苍鹰 好高骛远 苍鹰说麻雀 鼠目寸光 …… 2 整体把握寓言意思，找出关键词： 1 找出陈述对象，分清褒贬色彩： 麻雀等七种鸟； 贬义色彩 这七种鸟都在指责其他的鸟； 所谓的关键词是指： ①所给材料中议论性的语句； ②材料中反复出现的语句； ③是人与人或物与物之间的对话； ④转折复句“但是”后面的分句。 2 整体把握寓言意思，找出关键词： 1 找出陈述对象，分清褒贬色彩： 麻雀等七种鸟； 贬义色彩 这七种鸟都在指责其他的鸟； “说” 说其他鸟的话： 批评，指责； 否认其他鸟的优点； 3 由物及人，类比联想，得出观点： 3 由物及人或事，类比联想，得出观点： 论点1： 尺有所长，寸有所短。 不要只看到别人的缺点； 论点2： 一味指责别人是不好的； 论点4 ：评价别人不要片面化，绝对化； 论点3： 嫉妒心不可要； 材料字面上的含义是：大家都揭别人的短处。———七种鸟不能正确地对待别人的优点。对别人的优点，不是采取充分肯定、虚心学习的态度，而是采取污蔑攻击的态度。 因此从材料中可提炼的观点、角度不外乎“要看到别人的长处”、“不以一丑掩大德”、“嫉妒心”等有限的几个方面，出此之外就属跑题。 （二） 寓言类材料的基本审题方法： 1 要整体把握材料： 依据本则材料立意时，不能抓住其中的某一个局部，由此扯开去，讲到其他问题（例如由“黄鹂”“徒有一身美丽的装束”，讲到要追求心灵美）。 3 要有由物及人，由物及事，由此及彼的思维，既能由材料联系到社会社会，身边的生活，但又不脱离材料。 2 要能够深入挖掘出材料的内在意思，如果不能挖 掘出材料的寓意，就会跑题。 作业： 根据此文,写一篇不下于800字的文章 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。　　一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦就模仿老鹰俯冲的姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太累，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。　　 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟。牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的