课外辅导机构连锁加盟经营模式探析.pdfVIP

现代商贸工业 NO．14，2012 Modern Business Trade Industry 2012年第 14期 课外辅导机构连锁加盟经营模式探析 吴志峰 (绍兴市启航教育信息咨询有限公司，浙江 绍兴 312000) 摘 要：课外辅导机构应用连锁加盟经营模式自上世纪末开始，经过近十几年的发展，现已形成了一批颇具规模，且经 营形式优良的地区性或全国性的连锁机构。简要分析何为课外辅导机构连锁加盟经营模式，以及这一模式目前在我国的 发展现状及趋势，由此对这一经营模式作简要探析。 关键词：课外辅导机构；连锁；经营模式 中图分类号：F27 文献标识码：A 文章编号：1672—3198(2012)14—0076—02 1 何为课外辅导机构连锁加盟经营模式 限制各自权力和义务。 连锁加盟是指主导企业把自己开发的产品，服务的营 (4)加盟者对店铺有所有权，但是其经营模式必须按照 业系统(包括商标，商号等企业形象，经营技术，营业场合和 加盟权拥有者所规定的模式进行经营，没有自己独立的经 区域)，以营业合同的形式，授予加盟店的规定区域内的经 营主权。 销权或营业权。随着连锁加盟的不断发展，加盟的店铺更 (5)加盟者在支付一定加盟费后，总店需要向加盟者提 是遍布各个角落，显示出其强大的生命力。美国是世界上 供具体的一整套经营模式，同时授予点名，商号，服务标识 连锁加盟经营发展最成熟的国家。其加盟已经渗透到了生 等等使用权，在加盟者经营期间，需要不断提供模式的指导 产、流通、服务等诸多领域。通常，在我们日常生活当中，最 和帮助。 经常接触到的加盟店以麦当劳和肯德基最为常见，这两个 课外辅导机构主要指的是中小学生的文化课辅导为主 饮食行业的巨头在全球除少数直营连锁店外，连锁加盟店 的教学机构，它与平时的学校，是有所不同，主要针对于学 均以万计。分析“连锁加盟”的特点，主要有： 校以外对学生的课业辅导。由于一般学校采取的是大班制 (1)有一个加盟权的拥有者，即所有的加盟权都在其手中。 教学，教师在有限的课堂时间内，无法顾及到每一个学生， (2)加盟权的拥有者，其所经营的商品，可以是服务类， 故而课外辅导机构也由此而生。课外辅导班以学生为中心 技术类，商号类等等。 构建教学框架，设计教学内容。注重培养学生的学习兴趣， (3)在加盟权的拥有者和加盟者之间，主要是以合同来 开发学生的学习智力，对学生进行有针对性的个性化辅导， 黄海及东海的勘探工作，对近海海域应该多探少采且就地 膨胀的套管技术来降低石油勘探成本，这种技术能够解决 储备，对于那些有争议及深水海域应该多探多采，以保证我 复杂井的井壁问题，减少井眼上部尺寸及套管层数，还能够 国油气资源能够可持续供给。 修复那些老井中被损害的套管，这样能够有效降低钻井成 3．2 加强油气资源的公益及基础性调查评价 本，适合大庆及胜利油田的勘探工作；运用多维发展来加强 我国的盆地石油地质方面研究程度还是较低，很多盆 我国石油的综合地质勘探水平，我国石油地质勘探将来面 地并没有钻探工作，应该加大这些区域的油气基础性的地 临着黄土塬、山地及薄层等勘探作业难题，整个石油资源的 质调查评价，并加强相关方面的研究，我国深海方面的勘探 开发环节需要勘探开发的一体化服务，这就意味着要进一 技术也还不成熟，应该进行攻克，国家应该组织相关力量应 步加强物探软硬件的开发研制，并坚持海洋及陆地的共同 该进行技术攻关，对深海的勘探技术及装备进行开发研究， 发展，同时加强新技术及新方法的研究，从而提高石油勘探 并现在南海的深水区域进行勘探作业，并结合相应的石油 水平和石油地质勘探的实效性。 评价成果，对全国的资源战略进行选区，对那些新区、深水 4 总结 海域及没有被石油公司登记的