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国际化视野下地方院校中外合作办学研究——以湖南工程学院与英国高地与群岛大学合作办学为例论文.pdf
第27卷第2期 湖南工程学院学报 Vol-27.No.2
2017
2017年6月 of Instituteof June
JournalHunan Engineering
国际化视野下地方院校中外合作办学研究
——以湖南工程学院与英国高地与群岛大学合作办学为例
杨理诚,曹丽英,邓 奕,毛旷怡
(湖南工程学院国际教育学院,湖南湘潭411104)
摘 要:地方院校基于自身学科专业优势和多年发展积淀,通过多途径多形式引进国外高校优质教
育资源,以合作办学项目为载体推进相关专业改革。以湖南工程学院与英国高地与群岛大学合作开
办“4+0”模式的本科教育项目为例,通过引进专业模块化教学,实现了教育合作和人才培养目标。为确
保地方院校呻外合作办学顺利推进与实施,提出了合理的应对策略。
关键词:地方院校;合作模式;合作办学
国际化已逐渐成为现代高等教育发展的显著特 教育的大环境,助推了高等教育的改革与发展。中
征和必然选择,正引领高校改革和快速发展的方向。 外合作办学经过近30年的探索与实践,引进国外优
国内许多高校为提升竞争力,以中外合作办学项目 质教育资源,已培养了一大批具有扎实专业基础、具
为载体,积极探寻适合本校的合作办学模式,借鉴国 备国际竞争力的优秀人才,推动了我国高等教育水
外高校先进教育理念和人才培养模式,引进国外优 平的显著提升。
质教育资源。地方院校作为我国高等教育不可或缺 (一)中外合作办学能促进我国教学体制的改
的一部分,在服务地方经济与社会发展中承担着重 良,加快与国际并轨发展
要和不可替代的作用。因此,在推进高等教育国际 基于合作办学,中外双方教师可就教学的诸多
化进程中,地方院校应挖掘tl身优势,积极引进与本 方面深入交流、探讨和互相学习。首先,在教育教学
校教学资源相匹配的国外优质教育资源,开展实质 活动中,基于合作交流可将优质的海外教学资源引
性的合作办学,进而推进本校其它专业的改革与发 入国内高校,尤其是海外原版教材’、课外网络学习资
展,促进整体办学实力的提升。 源、课外参考书、专业性期刊等,有利于拓宽国内教
材和教学内容的选取范围。其次,在教学手段上,国
一 中外合作办学有利于深化我国 外教师注重与时俱进和学以致用,利用开放的网络
高等教育改革 教学平台建立课件、案例、试题等的教学资源共享,
这些可为中方教师和学生提供很好的学习和发展空
中外合作办学作为我国高等教育走国际化发展 间。再次,在课程评价中,国外教师注重学生思维能
之路的重要组成部分,在推进教育文化交流活动中 力的培养,学生课程评价指标多样化,期末成绩与平
扮演着重要的角色。涉及不同合作层次、形式和领 时成绩并重。平时成绩更多体现在案例分析、开放
域的办学模式已嵌入到我国高等教育体系的各个层 性问题的思考、论文写作及分组讨论等,这样会使学
面,并逐渐被学生、家长及社会认可和接纳。中外合 生更加注重平时的学习过程和方式,而避免学生对
作办学为我国高等教育深化改革提供了实际参考 期末考试抱有投机心理。
系,加速了高等教育走向国际化步伐,使其融入国际
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