浅谈农村义务教育阶段当好班主任工作几点经验.docVIP

浅谈农村义务教育阶段当好班主任工作几点经验摘要：置身于教育教学，我感觉当老师如果没当过班主任，是从教生涯的憾事，可是我认为要想当好农村义务教育阶段的班主任却是一件不容易的事，班主任工作辛苦、工作烦琐、责任重大。如何成为一名义务教育阶段学生又敬又怕的班主任，确实需要下一翻工夫、动一下脑筋、做一些反思。 关键词：农村义务教育、初级中学、班主任 我2002年大学刚毕业，就被分回到了我的家乡――中学时的母校，做了一名普通的农村教师。在近十年的农村基层教育教学工作中，我深有体会，中国作为一个拥有13亿人口大国，其中有7亿多人口在农村。结合国情，我可以毫不夸张地说，在祖国繁荣昌盛、和平发展的过程中，农村起着举足轻重的作用，而农村的基础教育更是重中之重。对此我作为一名农村教师，深感责任重大，无时无刻提醒自己，教好书，更要育好人。如何才能让自己在学生心中成为又敬又怕又喜欢的班主任，下面我就近几年在农村义务教育阶段担任班主任时的工作经验与各位同仁切磋、交流。 一、当好班主任――准备阶段 我热心于教育事业，但我更热忠于农村义务教育阶段初级中学的班主任工作，也许是年轻干劲十足吧！我一干就八年的班主任工作。我深知当班主任不能凭一时的热情和一时的兴趣，要做好各项准备。首先，要明确当好班主任的各项职责，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。其次，及时了解每个孩子们的思想动态和孩子家长们的育儿观念。为此，我经常利用业余时间走进各村父老乡亲家中，与他们啦啦家常，谈谈孩子们近来的表现，了解农村孩子家长们那种特有的淳朴感。近而不断地以各种形式呼吁家庭、社会、学校来教育和保护我们祖国的花朵，二十一世纪的接班人――义务教育阶段的中学生。 就这样，我常在内心呼唤自己，当好班主任，你准备好了吗？ 二、当好班主任――了解阶段 新学期开始了，报名册上的一个个名字，好似一张张鲜活的面孔呈现在我的眼前，那天真的笑脸、无邪的目光，一切掩盖的是孩子们那迥异的性格，想要走进他们，必须先了解他们，时刻关注他们，这也是当班主任应该做到的。 在我当班主任期间，我采取了多种手段去了解我的学生们。利用业余时间走访他们曾就读的小学，与他们之前的小学老师进行沟通，掌握他们过去在校的基本情况。在第一时间里与家长们建立联系通道，时而打打电话、走访走访互通消息。并欢迎家长随时到校了解孩子的近期情况，并希望他们根据孩子们的变化向我们的教育教学和班级管理提出宝贵意见。再次，通过学期末致家长信中的“学生评价”栏，作为班主任的我会对每位学生进行事实求是地评价，尽可能让家长全面、详细地了解自己的孩子，另外在“家长评价”栏我真诚地要求各位家长对孩子和教师或学校作一分为二地评价，这样为我今后更深入的了解学生和管理学生留下了宝贵的资料。 就这样我不断地与学生、家长沟通交流，常常在心里询问自己：当好班主任，你用心了解了吗？ 三、当好班主任――管理阶段 在管理阶段我是也班级主体，也班委成员为组织机构，充分发挥班委成员的组织领导作用和模范带头作用，经常与他们交流，及时发现班内的不良情况，有意识的让他们去解决，帮他们树立威信。认真听取他们的意见，集思广益，不断完善班级管理。通过对他们不断磨合与锻炼，让他们真正成为班主任的小助手、勤务兵。 开学初，学生们都是伴随着刚到校时那股新鲜感学习，之后，随着学习任务的加重且逐渐减退。今天，在科学技术日新月异的社会环境中，除了教师和书本是学生们获取知识信息主要来源之外，电影、电视、网络、报纸杂志都是学生易接触到的信息源。这些不仅丰富了学生的视野，也使学生的思想开始变得复杂化。初中生辨别是非能力较差，抑制力薄弱，模仿力极强，他们很容易受外界不良因素的影响，产生各种各样的问题，如早恋、上网、交友、打群架、喝酒、吸烟、逃课等现象在农村学校开始蔓延。逐渐有一部分同学产生了厌学心里，最终导致辍学，作为教师我们要意识到此阶段退学一名学生就为社会输出了一个不安定因素。针对这种情况，我利用每周一的班会课组织学生辩论会，以做合格中学生、保护环境、克服自己不良现象、如何面对每天各科的学习任务等为主题，通过自由发言，使同学们认识到任何一种不良现象都有可能对自己带来不同程度的危害；还利用业余时间，将班级学生分组搞一些竞赛活动，增强学生间的竞争意识和协作精神；利用课前3分钟，鼓励学生多上讲台演讲、表演，让他们展示自己，增强自信心，不断开发潜能和胆识；适时利用课间有选择地在班里播放积极健康的流行歌曲和民族古典音乐，已陶冶各位同学的情操。通过开展各种活动使后进生转移注意力，乐于回到校园，乐于参与学习活动，不断提高自己的观察问题、分析问题、解决问题的能力和判断是非的能力。 `公平、公正、公开是我们衡量社