纪念“五四”运动主题活动方案.doc

纪念“五四”运动主题活动方案 纪念“五四”运动主题活动方案 纪念“五四”运动主题活动是新时期加强学生思想政治教育、爱国主义教育的重要途径和内容，也是加强素质教育，提高学生综合素质的重要手段。活动以弘扬革命精神，增强青年学生成长成才的责任感和使命感，丰富学生的校园文化生活，浓厚校园文化氛围为目的，每年5-7月举行。活动主题根据当年形势发展并结合学院实际确定。 一、活动形式 1、召开纪念五四运动大会 会议主要包括团委书记致词、学院领导讲话、宣读受表彰名单、受表彰学生代表讲话、出席会议的领导为获奖学生颁奖等议程，学院主要领导出席，受表彰的先进集体和个人、学生代表等参加会议。会议应该隆重热烈，时间一般控制上60-90分钟，主席台摆放鲜花；会前要对受表彰的学生进行培训，确保颁奖隆重有序；要对参加会议的学生提出专门要求，落实会场安全保卫、秩序维护等工作。 2、青年先进事迹报告会 邀请创业的青年典型、学院毕业生成才典型或在校优秀学生代表作报告，学院的学生干部、学生党员、学生代表参加。报告主讲人年龄不超过35岁，在某一方面具有突出的表现和成绩，对学生具有较强的感染力，能起到模范表率作用。通过报告会激发学生的学习热情和成才责任感，用典型感染学生，激励学生进步。 3、“争做未来岗位能手”专业技能大赛 各系结合实际举办2项以上专业技能大赛，要认真做好宣传发动工作，精心组织，扩大学生参与面。原则上本系学生学习过技能赛项目的相关班级学生都要参加，有条件的系可面向全校学生举行，或对参赛选手进行强化培训。 4、“红旗颂”革命歌曲合唱比赛 各班必须教唱2首以上革命歌曲。 各系组织本系班级进行预赛，按班级数的20%推荐参加学院决赛。为扩大决赛学生参与面，各系可在预赛后跨班、跨专业组队参加决赛。 参加决赛的合唱队演唱曲目为2首，在团委的安排下提前进行合乐训练并接受指导。决赛中各参赛队必须服装整齐统一，精神饱满，讲究合唱技巧。 5、知识抢答赛 以党史、团史、国情时事为比赛内容，采用必答、抢答、选答相结合的方式进行。以系为单位组建代表队参加赛，每队队员3名，领队1名。为促进学生更好地学习相关知识，可提前印发学习资料，各班在班内以笔试的方式选拔选手，各系通过笔试、抢答等方式选拔选手组建代表队。 6、“弘扬五四精神”主题团会 利用团组织生活时间进行，各系确定观摩团支部，本系团干部观摩，然后其他支部相继举行。要求主题团会要程序规范、主题突出、形式多样、实效明显。 7、入团教育及新团员宣誓 对当年元月以来申请入团的同学进行团的基本知识培训，开展志愿服务活动，并组织经团支部大会讨论、团委审核通过的新团员举行入团宣誓仪式。 8、团干部座谈会 学院领导、历届团委书记、现在职团干部、学生团干部代表参加，结合当年形势确定主题，探讨新时期学生革命传统教育、思想政治教育的途径和方式，总结探讨学院共青团工作的新兴措，探讨青年学生成才教育的途径等，密切团干部友谊。 9、专场文艺晚会 举办以“纪念五四?迎七一”为主题的专场文艺晚会，晚会节目要以爱国主义和革命传统内容为主，以歌、舞、剧、器乐等丰富生动的形式对学生进行爱国主义和革命传统教育。 10、论文赛 以邓小平理论研究会为主体，组织学生在学习邓小平理论、“三个代表“重要思想，观看专题录像的基础上，开展党的理论学习论文比赛。 二、组织方式 每年从以上十个项目中选取6-8个项目进行，团委进行专门安排和部署。各系、学生各班都必须广泛动员，认真组织，调动学生参与的积极性。 除“争做未来岗位能手”专业技能大赛外，其余项目都由团委统一组织开展。活动中要加强宣传，营造氛围，收到实效。 1