镜子小红马看见了就喷着响鼻对小骆驼说:你的-青岛大学路小学.PPTVIP

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镜子小红马看见了就喷着响鼻对小骆驼说:你的-青岛大学路小学

我感到自豪的是 * 镜子 走一趟 委屈 多亏 足够 闭眼 铺天盖地 陷阱 疙瘩 松散 贮存 sǎn zhù da 陷 臼 臼   小骆驼 在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”   小骆驼 在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”   小骆驼 在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”   小骆驼 在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”   沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀! 委屈 —— 自豪 ?   沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!   驼峰   脚掌   睫毛   脚掌   驼峰   睫毛   样子 在沙漠中的作用 沙漠的特点 请同学们自读课文的3、4自然段,小组合作,找出文中的关键词,完成表格。 友情提示:小组有分工,记录、交流、维持纪律等。 睫毛 驼峰 脚掌 在沙漠中 的作用 样子 部位 沙漠的特点 又大又厚 不陷进沙子 松散的沙子 两个肉疙瘩 贮存养料 两层 阻挡风沙 无边无际 风沙 铺天盖地 妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?” 脚掌 无边无际 再走下去,我们饿了怎么办呢? 我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。 驼峰   说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。 睫毛 妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。   借助表格,梳理信息 睫毛 驼峰 脚掌 在沙漠中 的作用 样子 部位 沙漠的特点 又大又厚 不陷进沙子 松散的沙子 肉疙瘩 贮存养料 双层 阻挡风沙 无边无际 风沙 铺天盖地   借助表格,梳理信息 1.通读文本,了解主要内容; 2.提炼学习要点,设计表格; 3.小组合作,完成表格填写。 自读《水上飞机》,通读文本,了解课文的主要内容,小组合作,提炼学习要点,从给定的三个表格中选择合适的,完成表格设计。 1.通读文本,了解主要内容; 2.提炼学习要点,设计表格; 小红马嘲笑小骆驼样子长得难看,骆驼妈妈带小骆驼走沙漠,感受到驼峰、脚掌和睫毛在沙漠中巨大的作用,让小骆驼感到自豪。 1.通读文本,了解主要内容; 睫毛 驼峰 脚掌 在沙漠中 的作用 样子 部位 沙漠的特点 2.提炼学习要点,设计表格; 3.小组合作,完成表格填写。 睫毛 驼峰 脚掌 在沙漠中 的作用 样子 部位 沙漠的特点 又大又厚 不陷进沙子 松散的沙子 肉疙瘩 贮存养料 双层 阻挡风沙 无边无际 风沙 铺天盖地 作业设置: 自主阅读《水上飞机》,把自己设计的表格补充完整,下节课交流 。 。 *

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