嚣高压直流交流_ —I.PDF

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嚣高压直流交流_ —I

维普资讯 8 ◆ 仪器 自制与改过 口 吕士明 浙江富阳市第二中学 311400 摘 要 在现实教学中为拓宽学生的知识面,培养学生的学习兴趣和创新能力,应注重教学知识内容的实用性和趣 味性,有意识地将课本上的理论知识应用于我们的 日常生活,解决我们身边 的一些实际问题。本文运用学生所学知 识 “利用变压器改变交流电压的原理”基础上详细介绍了直流升压的原理、仪器的设计、制作及使用方法。 关键词 物理实验 自制教具 直流升压 当今教学提倡素质教育,培 压问题。譬如:我们平时用的应 直流电转变为低压交流电,变压 养开拓型的、有创新意识的人 急灯上的小荧光灯用 电就是将 器的作用是将低压交流电变为 才。在现实教学中为拓宽学生 蓄电池的6V直流电压升高到 高压交流电,整流电路的作用是 的知识面,培养学生的学习兴趣 200V使用的;公安刑警用的电 将高压交流电变为高压直流电。 和创新能力,应注重教学知识 内 警棍将4只 1.5V的干电池电压 为了能更直观更方便地演 容的实用性和兴趣性,有意识地 (直流6伏)升压到几万伏电压 示说明直流升压的原理,本人制 将课本上的理论知识应用于实 等等。这些升压用的仍是变压 作了两套装置。 践、应用于我们的日常生活,用 器,哪么它们是怎样变压的呢? (1)直流升压原理演示仪 以解决我们身边的一些实际 我们知道变压器可以升压, 采用机械式换向器,主要用 问题。 但只能改变交流电压。所 以直 来演示说明 “直流如何变为交 每次高中物理在学完 “交变 流”、“交流的升压”的原理和过 流升压过程中,首先必须将直流 电流”一章后,我都会问学生这 程。此装置未用整流 电路,输出 电转变为交流电,再用变压器升 样一个 问题:“直流 电能升压 为高压交流电,高压交流电用 压,再将交流电转变为直流电。 吗?”,学生都会异 口同声地回 220V、15W的白炽灯来显示。其 答 “不能”。学生出现这一错误 1 仪器特点 原理电路图如图2所示,按下开 回答的原因是:在 “变压器”一节 关按钮AN,同时拨动双刀双掷开 能直观演示直流升压的原 教学中,我们通常通过一系列演 关s,从而使方向恒定的低压直流 理和方法。 示实验着重说明变压器的原理、 电变为方向不断改变的电流(即 电压与匝数的关系、升压与降压 2 仪器构造、原理及制作 交流电),又经升压变压器B转变 原理等,最后还特地补充一个实 为220V的高压交流电,点亮白炽 直流升压原理流程如图 1 验:将直流电压接人变压器初级 灯L。 所示: 线圈,结果变压器次级没有电压

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