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推拿护理技术说课人杨子瑜本章节选自郑州大学出版社中医护理学第六章节内容本章节主要介绍了常用推拿手法的种类动作要领及临床应用推拿护理技术是在经络和腧穴的理论基础学习下运用推拿手法进行的各种临床应用推拿护理技术是中医常规护理操作之一具有一定的中医经络和腧穴的理论基础知识但对腧穴在人体的定位能力较差具有一定的自主学习能力能正确学习各类推拿手法的动作要领但对具体手法的整合能力较差表现欲强对推拿的学习期盼已久学习积极但对推拿手法的安全注意事项不足学习常用推拿手法的动作要领并能进行正确规范的操作教学做一体化
推拿护理技术 说课人:杨子瑜 * 本章节选自郑州大学出版社《中医护理学》第六章节内容,本章节主要介绍了常用推拿手法的种类、动作要领及临床应用,《推拿护理技术》是在经络和腧穴的理论基础学习下,运用推拿手法进行的各种临床应用,推拿护理技术是中医常规护理操作之一。 具有一定的中医经络和腧穴的理论基础知识,但对腧穴在人体的定位能力较差。 具有一定的自主学习能力,能正确学习各类推拿手法的动作要领,但对具体手法的整合能力较差。 表现欲强,对推拿的学习期盼已久,学习 积极,但对推拿手法的安全注意事项不足。 学习常用推拿手法的动作要领,并能进行正确规范的操作 教学做一体化,通过多媒体、教师演示、真学真练; 同学之间两两合作,操作、体验、感受,学习各类推拿的手法操作 培养学生严谨的工作态度、独立性以及以人为本的护理理念; 克服推拿手法的操作难点,增强自信心 知识与技能 过程与方法 情感态度 与价值观 重点: 常用推拿手法的种类学习 难点: 常用推拿手法的动作要领掌握 教学做一体化,通过多媒体、教师真人演示、同学之间两两合作,真学真练 自主学习法 学习方法 同学合作操作练习 发现问题、改正 一、回顾知识,导入新课 回顾常用经络(十二正经) 和腧穴(经穴、奇穴、阿是穴) 回顾常用的腧穴 、经络,为推拿 手法的定位学习 做准备 二、定义带入 感受新知 提高学生的学习积极性,思维进入新课学习中 推拿定义的带入, 进入新课的学习 三、知识学习 突出重点 重点知识浮现,让同学们抓住学习重点 重点围绕临床常用各类推拿手法的学习 四、重点学习 强化难点 强化重点突破难点 真人真做,示教展示各类推拿手法的动作要领,强化动作操作难点 五、体验感受 真做真学 让每个学生敢动手、能动手、会动手 教、学一体化,同学之间两两合作进行手法的操作练习,真做真学,强化手法重点难点,发现问题,纠正问题 推拿手法:操作动作要点 图文并茂、简单明了、便于学习 1.摆动类手法 2.摩擦类手法 3.振动类手法 4.按压捏拿类手法 5.击打类手法 6.运动关节类手法 *
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