枣庄三中西校高一丁燕地球的圈层结构教案.DOC

第四节 地球的圈层结构 组编人: 枣庄市第三中学 丁燕 使用时间:2012年10月08日 课标要求：描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗普通又特殊的行星。 教学目标： 教学目标 重点 难点 1 1.了解地球的圈层构造，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据2.掌握地壳、地核、地幔的基本特征（界线、厚度、物理性状和物质组成等）。钻探是了解地球内部情况的直接手段，最好把地球挖开来看看。我国地处江苏省东海县茆北村的亚洲第一井也就深5000多米，目前挖出来最深的井为12000 m，还不到地球半径的1/500，矿山的采挖就更浅了，目前最深的矿井可达3000 m。不妨借鉴一下夏季我们挑选西瓜的方法，为了能够吃到可口的西瓜，我们通常把西瓜托在手上，用另一只手敲打西瓜，靠听这种敲打产生的震动在西瓜内部传播的声音来判断西瓜的生熟、质量的优劣。我们也可以在地球内部制造某种震动，通过分析这种震动在地球内部传播的情况来了解地球的内部结构、组成。我们知道，地震常常给人类带来巨大的灾难，但对于科学工作者来说，地震波却带来了地球内部的信息。地震震源发出的在地球介质中传播的弹性波。地震发生时，震源区的介质发生急速的破裂和运动，这种扰动构成一个波源。由于地球介质的连续性，这种波动就向地球内部及表层各处传播开去，形成了连续介质中的弹性波。